初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试单元测试习题

这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试单元测试习题，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
 第八章  力  单元测试姓名：___________    班级：___________一、单选题关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的（    ）A. 使用前必须观察它的量程和分度值
B. 使用前要检查指针是否指在零刻度
C. 使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 测量力大小时，弹簧测力计必须竖直放置学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（    ）A. 秒表 B. 弹簧测力计 C. 天平 D. 量筒用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是A. 手对弹簧的压力
B. 弹簧本身的重力
C. 地面对弹簧的支持力
D. 弹簧对手的弹力跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是A. 运动员的重力
B. 运动员对跳板的压力
C. 跳板对运动员的支持力
D. 跳台对跳板的支持力如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是A. 弹簧对手的拉力 B. 弹簧受到的重力
C. 墙对弹簧的拉力 D. 手对弹簧的拉力几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，则两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是A. 几个同学都一样大 B. 手臂最长的同学
C. 体重最大的同学 D. 力气最大的同学关于力，下列说法错误的是A. 没有物体就不会有力的作用
B. 只要有一个物体，就可以产生力的作用
C. 两物体间相互作用不一定要直接接触
D. 有受力物体就一定有施力物体下列关于力的说法中不正确的是A. 力是物体对物体的作用
B. 力能脱离物体而独立存在
C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用
D. 一个物体不能产生力的作用在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的是A.  B.
C.  D. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是
A. 绳 B. 车 C. 手 D. 沙子
如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是A. 木板受到的压力就是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力作用在足球上
C. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
D. 木板产生的弹力就是木板对足球的支持力小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案是A. 把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B. 让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C. 用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D. 用手捏乒乓球，比较它们硬度如图所示是一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是A. 直升机螺旋桨
B. 空气
C. 地球
D. 直升机驾驶员二、填空题一弹簧测力计如图所示，其刻度_________（选填“是”或“不是”）均匀的，量程为_________N，分度值为________N，读数为_________N小明坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的______；小明的爸爸坐在同一沙发上，沙发凹陷程度更大，这表明力的______影响力的作用效果。贝贝用绳拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的力，此力是______（选填“重力”“弹力”或“摩擦力”），施力物体是______；手握住竖直绳时手受到一个向下的力，此力是______（选填“重力”“弹力”或“摩擦力”），施力物体是______。如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。

     如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。 弹簧测力计在使用前应检查指针______；如图是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：______。 “玉兔号”月球车设计质量为140kg，当它到月球上时，用天平称它的示数为______kg，用弹簧测力计称重时它的示数与地球相比将______(变大/变小/不变)。某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是______cm。
(2)弹簧在受到的拉力时，弹簧比原长伸长了______cm，此时弹簧发生了弹性形变。(3)分析图像及有关数据，可以得出的结论是______ 。 如图所示是某同学用手分别用力压缩、拉伸桌面上同一根弹簧的情景。对比前后两次现象，可以发现力的作用效果与力的______有关；在压缩过程中，这根弹簧除了受到重力、压力外，还受到______施加的支持力作用。  关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究：随着β角的改变，悬线OA与水平面的夹角将           (填“改变”或“保持不变”)，据此可知，重力方向总是      ，生活或生产中的          (试举一例就是根据这一原理制成的．溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明人也受到了      的作用力．此时若以人为研究对象，人是           物体，墙是            物体，此现象说明物体间力的作用是           ．三、作图题按照题目要求作图．(1)如图所示，用一根细线拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所受重力和拉力的示意图．(2)如图所示，甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上，悬线为绝缘体，画出乙球受力的示意图．(3)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请在图丙中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图和“不倒翁”所受重力的示意图(为不倒翁的重心)四、实验探究题在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到下表数据： 本实验中用到的测量器材有：_________和____________．分析上表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是________N．以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_________．A.  ．  ．  ．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：如图所示，为测出滑动摩擦力的大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块，弹簧测力计的示数，图中为__________．丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块所受滑动摩擦力__________填“变大”“变小”或“不变”，木块上面的砝码_________填“受”或“不受”摩擦力．比较__________两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．五、计算题某公路桥梁的桥头有如图所示的标志牌．说出这个标志牌的含义．计算这座桥允许通过的车的最大重力．一辆自身重力为的卡车要安全过桥，所能装载的货物不能超过多少千克？


 如图是一种多功能抑尘车俗称雾炮车，空载质量为，最大储水容积，在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的倍取，。求：最多储水多少千克？装满水时，车与水的总重力是多少？装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力发f是多少？







答案1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. 是；；；
15. 形状  大小
16. 弹力；绳；摩擦力；绳
17. 力的作用是相互的  形变  运动状态发生了改变
18. 球拍  乒乓球
19. 是否对准刻度线  拉力方向没有与弹簧测力计的轴线方向一致
20.   变小
21.     在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比
22. 方向  桌面
23. 保持不变 竖直向下 重锤线
24. 墙    受力  施力  相互的
25. 26. 天平；弹簧测力计；
；27. 匀速直线    不变  受  甲、乙
28.
该桥允许通过的车辆的最大质量为 
   
该车所能装载的货物的重力   ，
则
29. 水的质量：；
车和水的总重力：
车受到的阻力：