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第6章常用的金属和盐章末复习---2021-2022学年九年级化学沪教版(上海)第二学期(word版 含答案) 试卷
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第6章《常用的金属和盐》章末复习一、单选题1.小玲家的水稻出现了倒伏现象,急需施用的化肥是( )A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.NH4Cl2.下列措施中,不能防止金属制品锈蚀的是( )A.在表面刷漆 B.在表面涂油 C.在表面镀铬 D.用湿布擦拭3.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是A.银白色 B.密度较大 C.导电性良好 D.能被氧化4.将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是A.甲>铜>乙 B.乙>铜>甲 C.铜>甲>乙 D.甲>乙>铜5.如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水 D.纯碱和稀盐酸6.下图所示反应,有关说法的错误的是A.铝丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Al>CuD.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO47.镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属,将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出,则这三种金属活动性由强到弱的顺序是A.Cu、Mn、Ni B.Mn、Ni、Cu C.Ni、Mn、Cu D.Mn、Cu、Ni8.取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是A.B. C. D.9.下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验),不能达到实验目的是选项金属盐溶液 A BC D ZnSO4溶液- Fe Ag Fe FeSO4溶液 Zn AgZn - AgNO3溶液 Fe- -Fe A.A B.B C.C D.D二、简答题10.金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注,常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应,地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2),目前大规模生产钛的方法是:(1)使金红石与炭粉混合,在高温条件下反应,再通入氯气,制得TiCl4和一种可燃气体,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。(2)在氩的气流中,高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛,写出此反应的化学方程式:________________________________________________________________________。11.下面是某小区前新设的一组垃圾箱分类说明:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾1.纸类玻璃金属塑料橡胶纺织品1.厨房垃圾灰土杂草枯枝花卉1.日光灯管电池喷雾罐指甲油瓶药品药瓶涂改液瓶 (1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):A.废作业本 B.汽水易拉罐 C.生锈铁钉D.矿泉水瓶 E.烂苹果 F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是__________________;应放入“不可回收垃圾箱”的是__________;应放入“有害垃圾箱”的是_________。(2)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:_____________。(3)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一粒电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时,也带来了危害。对此,你认为在进行化学科学研究或发明时要注意:_________。三、推断题12.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是赤铁矿的主要成分,B、D组成元素相同,E是最轻的气体。根据图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。(1)写出B、G的化学式:B______,G______。(2)写出有关反应的化学方程式:①______,②______。13.已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如下图所示,其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。回答下列问题:(1)MnO2中Mn的化合价为________。(2)有毒气体乙的化学式为________。(3)Y→Z的化学反应基本类型为___________。(4)丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为________。14.由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,E是实验室常用的溶剂(“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析并回答下列问题:(1)B的名称:___________;(2)D的俗名:___________;(3)F的化学式:___________;(4)写出由C转化为A的化学方程式:___________。四、实验题15.如图三个实验均可验证无现象的化学反应发生了。【实验一】当观察到______现象时,证明化学反应发生,化学方程式是______。【实验二】加入 X 可验证稀硫酸与NaOH 能发生反应,符合此条件的X 是______。A.FeCl3 B. C.Na2CO3 D.【实验三】用气压传感器测得曲线1 和2,要证明CO2 与NaOH 一定发生了反应,左瓶中应加入______;曲线 1 变化平缓的原因是______。【反思】上述实验的设计思想是通过证明______,来判断化学反应的发生。16.控制变量法是科学探究中的重要方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中、我们在初中化学的学习过程中,如图所示实验都涉及到控制变量法的应用。请结合具体的实验回答下列问题。(1)实验1是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是______;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是______;(2)实验2中向等量的井水和纯净水中分别滴入等量的X试剂,观察到井水中产生大量浮渣,则X试剂为______;(3)实验3中紫色的干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是______。17.某兴趣小组做了如下实验:①在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B中,接着打开止水夹K1,发现D中的部分溶液被吸入试管B中,充分反应后,试管B留下的溶液也显红色;②打开止水夹K2,风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。回答:(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为___________(填化学式)和水。(2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因___________。(3)实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%___________b%(选填“>”“=”“<”)。五、计算题18.某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品20.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如下图所示。(干燥滤渣,忽略过滤时的损失)求:(1)铜锌合金中的铜的质量是__________(精确到0.1克)(2)滤液A中的溶质是__________;(3)求滤液A的质量(写出化学方程式及过程)19.化学兴趣小组为测定某小苏打样品(含NaCl杂质)中碳酸氢钠的含量,进行以下实验:称取10.0g样品,放入锥形瓶中,加水溶解。向该溶液中分两次加入稀盐酸,发生反应,锥形瓶及溶液质量的变化如图所示(忽略CO2在水中的溶解)。请计算:(1)NaCl的化学式量为______。(2)当第一次加入40.0g盐酸时,产生二氧化碳的质量是______g。(3)样品中 NaHCO3的质量分数。
参考答案:1.C2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.B9.C10. 11. ABCD E F 塑料的制造和应用方便了人们的生活等(合理即可) 研究成果的应用可能给人类环境(资源、安全、健康等方面)造成的负面影响,并加以克服和预见12. CO H2CO3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2+O22H2O13. +4 CO 置换反应 14. 二氧化碳 纯碱或苏打 CaCO3 15. 溶液由红色变为无色 A 20mL水 CO2 在水中的溶解度较小且与水反应的量小 反应物已转化为其他物质16.(1) 与氧气接触 除去水中溶有的少量的氧气(2)肥皂水(3)紫色石蕊纸花变红17. Na2CO3 B中二氧化碳和氢氧化钠反应,气体减少,压强减小,在外界大气压的作用下,空气进入C中 >18.(1)7.0g(2)ZnSO4、H2SO4(3)解:设生成氢气质量为x故最终得到滤液A的质量为(20.0g-7.0g)+100g-0.4g=112.6g答:滤液A的质量为112.6g。19.(1)58.5(2)4.4g(3)解:设碳酸氢钠质量分数为x。 x=84%答:样品中 NaHCO3的质量分数84%。
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