初中物理分析能力专题训练

这是一份初中物理分析能力专题训练，共23页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验,探究题 13，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1、一辆轿车行驶的速度是 100km／h，一辆自行车前进的速度是 5m／s，这表明（ ） A.轿车行驶的路程一定比自行车多B.轿车一定始终在自行车前面 C.自行车的运动时间一定比轿车长D.轿车运动得一定比自行车快
2、茗茗家距学校 1200m 远，某天她上学时，以 1m/s 的速度走完前一半的路程，为了不 迟到，她改以 1.5m/s 的速度走完后一半的路程，她上学时走路的平均速度是（ ）
A. 1.2m/sB. 1.25m/s
C. 2m/sD. 2.5m/s
3、如图所示，凸透镜焦距为 f 烛焰在图示位置时恰能在光屏上 成清晰的像。现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动了 2f 的距离， 移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的 像，则光屏上的像（ ）
A．一直变小B．一直变大 C．先变大后变小D．先变小后变大
4、一个物体到凸透 镜的距离为 30 cm 时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸 透镜主轴移动到距凸透镜 45 cm 处，则成像的情况一定是（ ）
A、放大的实像B、等大的实像
C、缩小的实像D、上述三种情况都可能 5、现有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形状不规则的小石块，通过实验 测石块：①体积，②在水中受到的浮力，③质量，④在水中受到的压强。能完成的是
（ ）
6、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）
A．地球B.水C.水和桶D.绳子 7、将体积相同的木球和铜球浸没在水中，比较它们所受浮力的大小，则（ ） A．铜球大B．木球大
C．一样大D．无法确定 8、如图所示，电源电压恒定．闭合开关 S1、S2，电压表示数为 9 V，电流 表示数为 1.5A；断开开关 S2，电压表示数为 6V．则 Rl 和 R2 的阻值 分别 是（）
A．6Ω 2ΩB．6Ω 3Ω C．4Ω 2ΩD．4Ω 3Ω
9、如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以 改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从 A 端向 B 端滑 动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（） A、电压表示数变大，灯变亮
B、电压表示数变大，灯变暗 C、电压表示数变小，灯变暗 D、电压表示数变小，灯变亮
10、如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 12V。闭合开关 S 后，当滑片 P 从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的 I—U 关系
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衡水中学★内部绝密资料（贝壳课堂）
A．24W、9ΩB．3W、6Ω
C．24W、6ΩD．3W、9Ω
二、填空题
11、 如图是两端开口的容器，从管左端吹气，在 A、B 两个管口处流体压强分别 这 PA 和 PB，则 PA PB（选填“＞”、“＜”或“=”）．
12、 让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后最后喷出的是
（选填“冷水”、“热水”或“温水”），管内 P 处的压强与 Q 处的压强比较哪一个大？答： 大.
三、实验,探究题 13、“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础， 以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。如图所示是伽利略著名的“理想斜 面实验”，实验设想的步骤有：
①减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高 度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一 个斜面
③继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做匀速直线运
动
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列 （只填写序号）。
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推理。下面关于这些事
（3）请你再列举一个教材上理想实验的实例： 。
14、在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格
相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论： ．
（3）分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越
大，压力作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： ．
实和推理的分类，正确的是 （
）
A．①是事实，②③④是推理
B．②是事实，①③④是推理
C．③是事实，①②④是推理
D．④是事实，①②③是推理
实验，步骤如下：先用双面胶把一个 100g 的砝码固定在 50cm 长的一块弹性薄钢片上，
将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续 抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图甲、乙、丙所示．
（1）该实验中，是通过观察 判断物体对斜面压力的大小．
（2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而 ．（选填“增大”、“减
小”或“不变”）
（3）若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则物体对斜面的压力 为 ．
（4）斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：．
16、小强利用 U 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注 意到 U 形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现 U 形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置 可能出现了 问题。
U 形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 有
关。
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持 不变。
（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形 如图丁所示。比较丙、丁两次实验，小强得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部 的压强就越大”的结论。你认为他的结论是否可靠？
。原因是： 。
17、小虎同学利用注射器(容积为 V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这 样做的目的是 。
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测
力计的示数 F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长 L，则大气压的值可表示为 P= 。
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值 （填“偏大”、“偏
小”或“不变”）。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为 0.5cm2 和 2cm2，若弹簧测力 计量程为 10N，实验时应选用 （填 “甲”或“乙”）注射
器，理由是 。 18、图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连 通一个装有红墨水的 U 形管 AB。当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的
现象是 。
19、随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，
可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物 理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型(如图所示)，当小汽车在水平路面 上高速行驶时对路面的压力比静止时 （选填“增大”、
“减小”或“不变”）， （2）其原因是 。
20、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行
了如图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是 。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小
。
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力
（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）合金块的密度是 。
21、资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶
品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”— 在竹筷子下面缠绕一些 铁丝，如图甲所示。
(1)纯牛奶是 （选填“纯净物”或“混合物＂) ．
(2)分别将“浮标”浸人 A 、B 两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置 分别标记为 A 和 B ，如图乙所示。比较标线 A 和 B 的上下位置，可知 A 、B 牛奶的密 度为ρA ρB，由此可知 A 、B 牛奶品质的优劣。 (3)在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提 出一条改进“浮标”的建议 。
22、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细 线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：
（1）按如图甲的方法测出金属块受到的重力，大小为 N。
（2）按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为 cm3。
（3）用公式 F 浮＝ρ水 gV 排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为 N。
（4）比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水 中时会 （选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。
23、某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验
数据如下表.
（1）从表中的实验数据可以分析得出：第一次实验数据是用 （填
“甲”或“乙”）实验装置测得的.
（2）分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论
.
（3）分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论
.
24、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对 猜想进行验证．
实验次数
钩码重 G
（N）
钩码上升高
度 h（m）
绳端拉力 F
（N）
绳端移动距
离 s（m）
机械效率η
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1%
2
2
0.1
0.7
0.5
57.1%
3
3
0.1
1.2
0.3
83.3%
其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作 ．
（2）下列 A、B 是同学提出的两个猜想：
猜想 A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关； 猜想 B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图 1、图 2、图 3 和图 4 的滑轮组进 行实验．
（a）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想 A 的，若实验测得两个滑轮组的
机械效率大小 （填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想 A 是错误的；
（b）按图 滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想 B 的，若实验测得两滑轮组的机
械效率大小不相等，则可初步判断猜想 B 是 （填“正确”或“错误”）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
（5）小组在实验时应 沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计．
（6）通过“测量滑轮组的机械效率”实验，同学们你们自己得出的影响滑轮组机械效率
高低的主要因素是 、 及绳重和摩擦．
25、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是 。
钩码，使杠杆在水平位置平衡。
（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置斜向下拉，若每个钩码重 1 N。当杠杆在水 平位置平衡时，测力计的示数将 （选填“大于”“等于”或“小于”）1 N。 26、如图甲所示的电路中电源电压 U=6 V，滑动变阻器的最大阻值为 50 Ω.我们在图甲 中的 M、N 之间接入不同的待测电阻和小灯泡，进行了下列实验探究.请完成下列填空：
（1）利用该电路探究电流与电阻的关系时，仅将 M、N 间的电阻由 10 Ω替换成 5 Ω， 闭合开关 S，电流表示数将 （填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变， 应将滑片向 （填“a”或“b”）端滑动到一定位置.
（2）若在 M、N 间接入额定电压为 3.6 V 的小灯泡 L，调节滑片 P 使灯泡正常发光时， 电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为 A，灯泡的额定功率是
W.保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡 L 换成看不淸标识的电阻箱，只
调节电阻箱，将电压表的示数调为 3.6 V 时，此时电阻箱接入电路的阻值为 Ω.
（3）为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系，他们将 5 Ω和 10 Ω 的定值电阻串联后接入 M、N 之间，移动滑片读得电压表和电流表的示数分别如下：当 U1=2.92 V 时，I1=0.20 A；当 U2=4.44 V，I2=0.30 A，分析两组数据可得到两电阻串 联后总电阻阻值的测量值是 Ω.
27、如图甲所示是小明测量小灯泡（U 额=2.5 V）电阻的电路，电源电压恒为 4 V.
（1）请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片 P 向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
（2）实验中,滑动变阻器除了保护电路外，还可以 .
（3）若连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数.接下来应进行的操作是
.
A.更换开关B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路D.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录如下:
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 Ω.
②该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，能否取三次测量的平均值作为灯泡 的电阻大小呢?答: ；这是因为 .
（5）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻 Rx 的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发 现
电压表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验.
①实验步骤:A. ；B. .
②表达式: .(用所测物理量符号表示)
28、小峰在做“测小灯泡的电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，电源为两节新 干电池，器材均完好。 (1）小峰在按照图甲连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而比正常发 光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中，不符合要求的是：
① ;
② ;
③ .
（2）改正问题重新连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片的位置，当 时， 可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图乙所示。则小灯泡的额定功率为
W。
(3)滑动变阻器在该实验中，除了有保护电路作用以外，还有什么作用?
。
（图甲）（图乙）
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29、如图所示，体积为 V=200cm3 的木块在绳子拉力 F=0.8N 的作用下完全浸没在水中
（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计）。求：
⑴木块此时受到浮力；
⑵木块的重力；
⑶剪断绳子，木块静止时排开水的体积。
30、用弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图 6
甲，
然后将其逐渐浸入水中。图 6 乙表示弹簧测力计示数 F 随圆柱体逐渐浸入水中的深度 h 变 化
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情况，求：(g 取 10N／kg) (1)圆柱体的重力； (2)圆柱体受的最大浮力； (3)圆柱体的体积；
(4)圆柱体的密度。
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泡的电流随电压的变化曲线如图乙．求：
（1）小灯泡正常发光时电阻为多少欧？
（2）当电流表的示数为 0.7A 时，小灯泡的电功率为多少瓦？
（3）当电压表的示数为 2V 时，整个电路 10s 内消耗的电能是多少焦？
32、小明用如图甲所示的电路测额定电压为 6V 的灯泡的电功率，保护电阻 R0=2Ω，闭 合开关 S，滑动变阻器的滑动触片从最右端向
最左端移动过程中，通过灯泡的电流 I 与其两 端电压 U 的关系如图乙所示．求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）电源的电压；
（3）滑动变阻器的最大电阻值．
参考答案
1、D2、A3、A4、C5、C6、D7、C 8、B9、D10、A
11、 ＜．12、（1） 温水 （2） Q 处
13、（1）②④①③（2）B （3）真空不能传声
14、 （1）凹陷；
（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；
（3）乙和丁；
（4）压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关．
15、（1）钢片弯曲程度 （2）减小 （3）0 （4）压力与物体的重力是否有关
16、（1）压强计的金属盒浸入水中后，两侧的液面依然相平，即还相当于连通器，说明 金属盒到 U 形管间的橡皮管有漏气之处，与大气直接相通。（2）深度改变，压强计的示 数改变，说明液体内部压强与液体的密度有关。（3）由于液体压强与液体深度有关，还 可能与液体密度有关，所以要探究液体密度与压强的关系必须控制液体的深度相同。
（4）不可靠，因为加入浓盐水后，液体的密度和金属盒所处的深度都增加，没有控制变 量，故结论不可靠。
答案：（1）橡皮管破裂（其他合理答案均可）
（2）深度
（3）深度
（4）不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化。 17、(1)排尽筒内的空气（2）FL/V(3)偏小（4）甲，拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力 计的量程。
18、A 管液面下降，B 管液面上升
大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力。
20、（1）丁甲乙丙或甲丁乙丙
（2）等于它排开液体的重力
（3）不变（4）4×103 kg/m3
21、(1)混合物；(2)＜或小于；(3) “浮标”的杆做得更细些；“浮标”缠绕更多一些铁丝
22、（1）2.2（2）20（3）0.196（4）下沉
23、(1)甲(2)使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效 率越低(3)使用同一滑轮组，增加钩码的重量，可以提高滑轮组的机械效率 24、（1）控制变量法；（3）1、3（或 2、4）；相等；1、2（或 3、4）；正确；（4） 匀速；（5）物重；动滑轮重．
25、（1）便于在杠杆上直接读出力臂的大小（2）4
（3）大于
26、(1)增大b(2)0.240.86415(3)15.2
27、（1）如答图所示
（2）改变流过电路中的电流，多测量几组数据（3）D
（4）①10.4②否小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化（5）①A.将滑片移至 阻值最大处，记下电流表示数 IbB.将滑片移至阻值最小处，记下电流表示数 Ia ②
28、 (1)①连接电路时，开关闭合了；
③电压表的量程选择较大(或不适当)；
(2)电压表的示数为 2．5V 时1．3； (3)改变小灯泡两端电压、改变小灯泡中的电流、能多次测量从而得出普遍性的规律。 四、计算题
29、⑴木块此时受到浮力为 2N ⑵木块的重为 1.2N ⑶木块排开水的体积为 1.2×10-4m3
⑴木块受到的浮力：F 浮＝ρ水 gV 排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10－6m3=2N；
⑵木块的重力：G 物＝F 浮－F 拉＝2N-0.8N=1.2N；
⑶剪断绳子，木块静止后漂浮在水面上，此时浮力等于重力：F 浮＝G 物，
即ρ水 gV 排＝G 物，所以：V 排=。
30、（1）当 h=0 时，G 物=F=（2 分）
（2）当 F 最小时，F 浮最大：F 浮最大=G 物－F 最小=2N－1.4N=0.6N
（3）圆柱体被浸没时：V 物=V 排= F 浮最大/ρ水 g=〔0.6/（1×103×10）〕m3=6× 10-5m3
（4）ρ物=G 物/V 物 g=〔2/（6×10-5×10）〕kg/m3=3.33×103 kg/m3 31、（1）小灯泡正常发光时电阻为 6Ω．
（2）当电流表的示数为 0.7A 时，小灯泡的电功率为 2.1W．
（3）当电压表的示数为 2V 时，整个电路 10s 内消耗的电能是 45J． 32、解：（1）由图象知：当电压表示数为 6V 时，通过灯泡的额定电流：I 额=1.0A， 灯泡的额定功率：P 额=U 额 I 额=6V×1.0A=6W；
分别为：I=1.0A，UL=6.0V
由 I=得，R0 两端电压：UR0=IR0=1.0A×2Ω=2V， 则电源电压：U=UL+UR0=6V+2V=8V；
（3）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小， 由图象可知，此时灯泡两端的电压 UL′=1.0V，电路中的电流 I′=0.5A，
灯泡的电阻：RL= ==2Ω， 电路中的总电阻：R 总===16Ω，
滑动变阻器最大阻值：R=R 总﹣R0﹣RL=16Ω﹣2Ω﹣2Ω=12Ω． 答：（1）灯泡的额定功率为 6W；
（2）电源的电压为 8V；
（3）滑动变阻器的最大电阻值为 12Ω．