沪粤版物理中考复习 08.第八章 神奇的压强 PPT课件+单元练习

这是一份沪粤版物理中考复习 08.第八章 神奇的压强 PPT课件+单元练习，文件包含03第2节液体压强与大气压强pptx、01第1节固体压强pptx、02专项突破一固体的叠加切割及旋转问题pptx、参考答案docx、08第八章神奇的压强docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共93页， 欢迎下载使用。
实验 探究压力的作用效果
【版本导航】HY：八下 P61～P69; RJ：八下 P28～P32; HK：八年级 P141～P147
易错点：压力等于重力 ( )1. 如图a、b所示，把一个杯子分别静置在水平桌面和斜面上，下列说法正确的是(　　)A. a图中杯子的重力就是对桌面的压力B. b图中杯子的重力就是对斜面的压力
C. a图中杯子对桌面的压力大小等于它的重力大小D. b图中杯子对斜面的压力大小等于它的重力大小
错因分析:压力与重力是两个不同的力,只有当物体静置在水平面上且无其他外力作用时,它所受的重力与它施加于另一物体的 压力在数值上相等.
2. [HY八下P62图8－1(b)改编]如图所示，一个图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5×10－4 cm2，手指对钉帽的压力是40 N，则手指对钉帽的压强为________Pa，图钉尖对墙的压强为________Pa.
【猜想与假设】1. 压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关
【设计与进行实验】2. 实验装置图(如图1所示)
3. 实验主要器材(1)海绵(或细沙)(容易发生______，实验现象明显)(2)砖块(改变__________)
(2)控制变量法的应用①探究压力的作用效果与压力大小的关系(控制____________不变，改变压力大小，比较海绵被压下的深浅，如图2所示)②探究压力的作用效果与受力面积的关系(控制____________不变，改变受力面积，比较海绵被压下的深浅，如图3所示)
▲4. 实验方法(1)转换法的应用(通过海绵________________来反映压力的作用效果)
【分析现象和数据，总结结论】▲5. 实验结论：(1)当受力面积相同时，________越大，压力的作用效果越明显(2)当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显【交流与反思】6. 实验方案的评估(从控制变量法的角度)7. 实验操作的评估(根据现象是否明显、是否简便等进行评估)8. 利用实验结论解释生活中的现象
例　(2021武汉)在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码.
(1)在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对________的压力作用效果.
(2)比较________两图可以初步得出实验结论： 压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显．若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是___________________.下列事例中，直接应用该结论的是________(填序号)．
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t
(3)(2020黔东南)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′ 的大小关系为 p _____(选填“>”“