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    Module3Unit2We’regoingtocheertheplayers课件外研版英语七年级下册

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    初中英语外研版 (新标准)七年级下册Unit 2 We're going to cheer the players.教学ppt课件

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    这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级下册Unit 2 We're going to cheer the players.教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,n 迷支持者,v 为喝彩,n 运动员选手,v 希望,v 赢获胜,过得愉快,教材回顾,pron 我自己,n 5月等内容,欢迎下载使用。


    What are yu ging t d?
    I’m ging t have a pian lessn.
    I’m ging t have a picnic.
    1. T get persnal infrmatin frm the reading material2. T learn t use “because” t make yur sentences mre lgical3. T learn t ask and answer questins abut weekend r hliday plans4. T learn the wrds and expressins 5. 引导学生养成有计划地生活和学习的习惯。
    frwardlk frward tfancheerplayerhpewinenjy neself
    New wrds and expressins
    adv.面向未来的;向前
    myselfduringMayMay Day(或Labur Day)latesmethingtake a walksecnd
    prep. 在……期间
    adv. 迟;晚adj. 迟的;晚的
    prn. 某事物;某种东西
    cllectlitterfuncampAustraliansightseeingg sightseeingbeach
    Read the passage and match the peple with the pictures.
    Check ( ) what they're ging t d.
    1.When is Martin ging t watch a ftball match?2.What des Martin hpe?3.Why is it ging t be a busy hliday fr Zhang Sijia?
    Their favurite team will win.
    On the mrning f 1st May, she is ging t get up late and then read a bk. In the afternn, she is ging ut t take a walk in the cuntry r g swimming with her family and friends. And n 2nd May they are ging t cllect litter in the park.
    Wrk in pairs. Ask and answer the questins.
    4.Why is this summer hliday ging t be different fr Lucy?5. Wh is Lucy ging t stay with?
    Because she is ging n a summer camp in Sydney, Australia.
    An Australian family.
    Martin and his friends are ging t watch their favuriteftball team play and (1) ________ the (2) _______. It’s gingt be great (3) ________ and they (4) _______ their team get thebest scre and (5) ______ the match. Zhang Sijia is ging t d smething with her family and friends n May Day. They're ging t take a walk r g (6)__________. There's a lt f (7) ________ in the park, and n 2nd May, they're ging t (8) ______it.
    Australian beach camp cheer cllect during frward fun hpe litter player sightseeing swimming win
    Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds frm the bx.
    (9) _______ her summer hliday, Lucy is ging t a summer (10) _______ and is ging t stay with a(n) (11) ____________ family. They’re ging t the (12) _________ and are ging (13)____________. She's really lking (14) _________ t her hliday in Australia.
    sightseeing
    1. I’m lking frward t the ftball match tmrrw. 我期待明天的足球赛。
    We lk frward t hearing frm yu.我们期待你的回复。I’m lking frward t visiting yu.我期待拜访你。
    lk frward t (ding) sth. 表示“期盼(做)某事”,此处t为介词, 后接名词,代词或动名词形式。如:
    2. We’re ging t meet ther fans, and make sme new friends.我们将会见到其他的球迷,并结交新朋友。
    ther作形容词时表示“别的,其他的”常用在名词前作定语,作代词时常与the连用,表示“(两个中)另外一个” 。else作形容词时也表示“别的,其他的”,但用在wh, what 等疑问词或smething, nthing等不定代词后。
    3. I’m ging t enjy myself during the May Day hliday. 我要在五一假期好好玩一玩。
    enjy neself表示“玩得高兴”,相当于have a gd time和have fun,其中neself要与主语保持人称和数的一致。 enjy后可接名词或动名词作宾语,不能接不定式。如:
    Peter is enjying his dinner nw. My father enjys listening t the radi.
    (1)win v. 后接奖品或比赛,不能接某人。其名词形式为winner,意为“获胜者”。(2)beat/win的用法辨析
    4. I hpe win the match.
    1. lk frward t2. make friends3. cheer the players4. win the match5.g n a summer camp6. g sightseeing7. have a picnic
    Remember the phrases
    8.n the beach9.enjy neself10.May Day hliday11.get up late12.read a bk13.take a walk 14.g swimming 15.cllect litter
    认知:frward. fan. shirt. cheer. player. myself. during. May. late. walk. cuntry.secnd. cllect. litter. fun. camp. beach.Australian. 拓展:win—winner fun--funny应用:hpe t d sth
    1. lk frward t 2. make friends3. g sightseeing 4. have a picnic5.enjy neself 6.take a walk 7.g swimming
    Mdule 3 Making plans
    1. I’m lking frward t ding sth.2. be ging t d sth.
    完成句子。1. 我与全班同学都相处得很好。 I ______________ all the classmates in ur class.2. 我想成为班长,请选我。 I _________________________ the class mnitr, please chse me.3. Tm总是乐意帮助别人。 Tm ______always_____________ help ___________.
    get n well with
    is ready t thers
    wuld like t be / want t be

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