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    浙教版九年级下数学2.3三角形的内切圆学案课件PPT

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    初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆教学ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册2.3 三角形的内切圆教学ppt课件,共6页。
    2.3三角形的内切圆 课题  2.3三角形的内切圆  单元单元学科数学年级九年级下册学习目标 1.  掌握三角形的内切圆及内心的概念,能进行与内切 圆有关的计算; 2.会作三角形的内切圆; 3.三角形的内切圆在实际生活中的应用. 重点三角形的内切圆的概念 难点2是内切圆的概念、切线的性质和全等三角形等知识的综合应用,辅助线较多,是本节教学的难点教学过程导入新课引入思考 如图,要从一块三角形钢化玻璃上裁下一个半径尽可能大的圆来做一圆桌的桌面,应该怎样画出裁剪的图样呢?建议按下列步骤探索:1当裁得的圆最大时,圆与三角形的各边有什么位置关系?2与三角形的一个角的两边都相切的圆的圆心在哪里?3如何确定这个圆的圆心和半径?             新知讲解提炼概念  定义:和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形性质内心到三角形三边的距离相等;内心与顶点连线平分内角   典例精讲    1如图,等边三角形ABC的边长为3cm求△ABC的内切圆O的半径      2已知:如图,O是△ABC的内切圆,切点分别为DEF设△ABC的周长为l
    求证:AEBCl   如例2图,设ABC的面积为S,周长为lABC的内切圆的半径为r,则Slr请说明理由   课堂练习巩固训练 1、如图,OABC的内切圆,DEF是切点,A=50°C=60°,则DOE=            A70°      B110°     C120°    D130° 2.某石油公司计划在三条公路围成的一块平地上建一个加油站,综合各种因素,要求这个加油站到三条公路的距离相等,则应建在(     )   AABC的三条内角平分线的交点处BABC的三条高线的交点处CABC三边的中垂线的交点处DABC的三条中线的交点处 3.小兵手拿一张等腰三角形纸片ABCABAC10 cmBC12 cm,如图所示,他要同学小红求出这张纸片上裁剪出一个最大的圆的半径.小红说:可以,但你要取一张最小的圆形纸片将ABC完全覆盖.小兵说:行,咱俩比一比!聪明的同学,请你也来求一求这裁剪出的最大圆的半径与最小覆盖圆的半径.4. 如图,ORtABC的内切圆,C90°AO的延长线交BC于点DAC6CD2,求O的半径   答案 引入思考解:1圆与三角形的各边都相切2圆心在这个角的角平分线上3两个内角的角平分线交点为圆心,以交点到三角形的任一边的距离为半径 提炼概念   典例精讲  例1 解:如图,设OAB于点D,连结OAOBOD
    ∵⊙O是△ABC的内切圆,
    AOBOBACABC的角平分线,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠OABOBA30°
    ODABAB3cm
    ADBDAB1.5cm
    ODAD×tan30°1.5×cm
    答:△ABC的内切圆的半径为cm例2 证明∵⊙O是△ABC的内切圆,EF为切点,
    AEAF(切线长定理)
    同理,BDBFCDCE
    AEBCAEBDCD(AEAFBDBFCDCE)=l如例2图,设ABC的面积为S,周长为lABC的内切圆的半径为r,则Slr请说明理由解:如图,OABC的内切圆,切点分别为DEF连结OAOBOCODOEOF,则ODBCOEACOFAB,且OEOFODrSSAOBSOBCSCOASAB×OFBC×ODCA×OEr(ABBCCA)=lr巩固训练 1.B2.A3.解: 剪出的最大圆为ABC的内切圆,设圆心为I,最小覆盖圆是ABC的外接圆,设圆心为O.(1)连结IB,过点AADBCDIEABEABAC10 cmIO均在AD上,BDBC×12=6(cm),AD=8(cm).设内切圆半径为rI为内心,IEIDrAI8r∵∠BEIBDI90°BIBIEIDIRtBEIRtBDIBEBD6 cmAEABBE4 cm. 4.解:过O分别作ACBC的垂线OEOFEF为垂足,易证四边形OECF为正方形,设边长为x,即为O的半径∵∠AEOACDRt∴△AEO∽△ACD,解得x1.5  课堂小结1.内切圆的有关概念:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点.2任何一个三角形有且仅有一个内切圆,而任一个圆都有无数个外切三角形.3三角形内心的性质:   三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.       

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