浙教版七年级下册4.2 提取公因式课文配套ppt课件
展开如图,一块场地由三个长方形组成,这些长方形的长分别是17m、59m、24m,宽都是6m,如何计算这块场地的面积.
根据长方形面积公式,很容易得出所求面积为:6 ×17+6 ×59 + 6 × 24 =6 × (17 + 59 + 24) =6 ×100=600(m2)
1.公因式 一般地,一个多项式中每一项都含有的相同的因式.2.提取公因式法 把该公因式提取出来进行因式分解的方法.
一个多项式中每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式.
指出下列各多项式中各项的公因式: ⑴ ax+ay-a ⑵ 3ax2y-6x3yz (3)x(x-y)2-y(x-y)
(1)a (2)3x2y (3)(x-y)
注意: 确定公因式时,要对数字 1. 系数和字母分别进行考虑:对于系数,如果是整数系数,取各项系数的最大公因数作为公因式的系数.2.对于字母,取各项相同的字母;且各相同字母的指数取次数最低的.
多项式 有公因式吗?是什么?
公因式的确定方法:各项系数的最大公因数(当系数是整数时)与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积。
如果一个多项式的各项含有公因式,那么可把该公因式提取出来进行因式分解,这种分解因式的方法叫做提取公因式法.
分解因式: ⑴ ax+ay-a ⑵ 3ax2y-6x3yz (3)x(x-y)2-y(x-y)
⑴ ax+ay-a =a(x+y-1)⑵ 3ax2y-6x3yz=3x2y(a-2xz)(3)x(x-y)2-y(x-y)=(x-y)[x(x-y)-y] = (x-y)(x2-xy-y)
提取公因式法的一般步骤:1.确定应提取的公因式2.用公因式去除这个多项式, 所得的商作为另一个因式3.把多项式写成这两个因式 积的形式。 一般地,提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式.
例1:把下列各式分解因式:
例2 把 分解因式.
请在下列各式等号右边的括号前填入“+”或“-”,使等式成立.
(1) a+b=____(a+b) (2) x-y=____(x-y)(3) -m-n=____(m+n) (4) -s2+t2=___(s2-t2)(5) p+q=____(q+p) (6) 2-a=____(a-2)
添括号:把一个多项式或者它的一部分加上括号,而不改变这个多项式的值,这种方法叫做添括号.添括号的法则:括号前面是“+”号,括到括号里的各项都_____;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都____.不变号 变号
(1)+ (2)+ (3)- (4)- (5)+ (6)-
1.下列各组多项式中,没有公因式的一组是( ) A.ax-bx与by-ay B.6xy+8x2y与-4x-3 C.ab-ac与ab-bc D.(a-b)x与(b-a)2y
2.把下列各式分解因式:(1)8m2n+2mn=_______________;(2)12xyz-9x2y2=_______________;(3)2a(y-z)-3b(z-y)=_______________;(4)p(a2+b2)-q(a2+b2)=_______________.
【解析】 (1)原式=2mn·4m+2mn·1=2mn(4m+1); (2)原式=3xy·4z-3xy·3xy =3xy(4z-3xy); (3)原式=2a(y-z)+3b(y-z) =(y-z)(2a-3b); (4)原式=(a2+b2)(p-q).
3.填空:在等号右边的括号内填上适当的项.(1)a+b-c=a+(________);(2)a-b+c=a-(________);(3)a-b-c=a-(________);(4)a+b+c=a-(__________).
(1)b-c (2)b-c(3)b+c (4)-b-c
4.分解因式: (1)8a3b2+12ab3c;(2)2a(b+c)-3(b+c). (3)-27m2n+9mn2-18mn.
解:(1)原式=4ab2·2a2+4ab2·3bc =4ab2(2a2+3bc). (2)原式=(b+c)(2a-3). (3)原式=-9mn(3m-n+2).
提公因式时,对数字系数和字母分别进行考虑,如果是整数系数,就应该是最大公约数.字母考虑两条:一是取相同的字母,二是各相同字母的指数取其次数最低的.公因式可以是一个数,也可以是字母、单项式或多项式;提取公因式后,应使多项式余下的各项不再含有公因式.添括号法则 法则:括号前面的“+”号,括到括号里的各项都_不变_号;括号前面是“-”号,括到括号里的各项都__变__号.添括号时,所添括号前面是负号,括到括号里各项都要改变符号是易错点.
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