教科版 (2017)五年级下册3.珍惜水资源精品课时训练

这是一份教科版 (2017)五年级下册3.珍惜水资源精品课时训练，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
五年级科学下册双减政策下3.3珍惜水资源同步摸底练习班级________姓名___________学号____________等级_______一、填空题1. 水的用途有（         ）、（         ）、（         ）、（         ）等等。 2.通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地 球水资源的总量非常（         ）? 3.地球上的淡水资源越来越（         ）。[填“充沛”或“匮乏”]二、选择题（    ）4、地球上大量的海水(▲)直接为人类、动植物所用。        A.能            B.不能             C.有一部分能（    ）5、下列行为会产生污水的是(▲)。        A.洗菜          B.洗脸             C.以上都是（    ）6、水的污染源一般不包括(▲)        A.农业          B.工业             C.雨水（    ）7、使用受到污染的水，会(▲)。        A.对我们的健康造成危害            B.对生态系统造成危害        C.以上都是（    ）8、下列行为属于节约用水的是(▲)        A.少喝开水                        B.水龙头坏了马上修        C.洗车时一直开着水管（    ）9、在地球上的水资源中，含有淡水资源最多的水体是(▲)。        A.冰川          B.湖泊             C.地下水三、实验探究题10、来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是14亿立方千米。      (1)地球上的淡水资源和盐水资源相比，(     )。A.淡水资源十分有限                    B.淡水资源十分丰富C.两者差不多(2)地球上可以被人类直接利用的淡水湖与河流的水资源约占地球水资源总量(        )。A.0.3%                   B.2.5%                   C.0.0075%         (3)我国人均水资源量是世界人均水平的(    )。A.3倍多                 B.三分之一多一些         C.三分之一少一些(4)按照国际公认的标准，人均水资源低于3000m3为轻度缺水;人均水资源低于2000m2为中度缺水;人均水资源低于1000m3为重度缺水;人均水资源低于500m’为极度缺水。根据标准，我国人均水资源量属于(       )，北京市的人均水资源量属于(    )。A.极度缺水              B.轻度缺水               C.中度缺水(5)相对于我国人均水资源量，浙江的人均水资源量(    )。A.略多一些              B.略少一些               C.多了很多(6)乐小新一家4口，一个月的用水量约10立方米，照此计算，乐小新一家的人均用水量约(    )。A.10立方米/人·年         B.120立方米/人·年       C.30立方米/人·年(7)“五水共治”指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。乐小新家平常用洗脸洗手的水冲厕所，是在践行其中的(    )。A.排涝水                B.保供水                 C.抓节水(8)下列各项措施中，属于“五水共治”举措的有(     )。A.河长制              B.加固河堤、疏通河道       C.以上都是                               参考答案：一、填空题1、灌溉、运输、饮用、植物生长2、少3、匮乏二、选择题45678BCCCB9    A     三、实验探究题10、（1）（2）（3）（4）（5）AACBA（6）（7）（8）  CCC