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    2.2青春萌动课件2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册

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    初中政治 (道德与法治)男生女生评课ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)男生女生评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了异性情感等内容,欢迎下载使用。
    知识目标 1、了解青春期心里萌动的含义与表现;2、知道与异性交往的好处及做法;3、了解青春期的我们对异性有好感是正常现象4、学会正确处理与异性之间的情感;5、了解什么是真正的爱情。能力目标掌握与异性交往的原则和尺度,学会恰当处理异性之间的朦胧情感 ;情感态度慎重对待、理智处理青春期异性间的朦胧情感。教学重点 与异性交往的作用和做法;教学难点 正确对待青春期的异性情感。
    1、青春期心理萌动的含义及表现?
    步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
    在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
    让我们一起走进小梅的故事:
    六年级时,学校组织了一次研学活动。中午聚餐,老师让男女同学分席而餐,结果,男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,杯盘狼藉。晚上,老师让男女同学合席而餐,结果,男生你谦我让,大有君子风度,女生温文尔雅,大有淑女风范。小梅很好奇:为什么同样的成员结果却截然相反了呢?
    青春期特殊的情感体验:青春期心理萌动
    青春期心理萌动的表现:
    有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
    上了七年级,小梅来到了新的学校,学校有这样的校规:
    1、你赞同这样的校规吗?为什么?2、学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?3、如果学校征求大家对校规的意见,你有哪些建议?
    与异性交往的好处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    2.与异性相处有什么意义?(重点)P19
    新学期,小梅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他学习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课,脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容,眼神……这使得小梅最近的学习效率急剧降低,她既甜蜜又自责··
    你认为这种现象正常吗?为什么?这是不是真正的爱情?
    相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。 这是青春成长中的正常现象。
    对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
    通过以上分析,你想对小梅说些什么?
    不能独立,没有能力承担相应的责任
    一次偶然的机会,晓敏和男孩儿认识了。有一天,晓敏收到了男孩儿的一封信,这是一封……这是一封情书!他们的感情可以进一步发展吗?
    1-经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭
    2-下课后,男同学在教室里喂女同学吃辣条
    3-男同学帮课代表(女生)抱作业
    5-周末放学后和异性同学一起乘坐公交车
    4-晚上邀请异性同学和自己去操场散步
    6-女生把手搭在男生背上,摸男生的脸
    7-假期和班上同学们相约一起看电影
    夜黑风高 不宜独处
    异性交往的正确打开方式
    内心坦荡言谈得当举止得体
    老师: 您好!我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生,这是早恋吗?这段时间,我一直沉浸在迷茫之中,课也听不下去,期中考试的成绩也一落千丈,朋友们也渐渐疏远了我,我该怎么办好?——一名困惑的初中生
    这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗?
    ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
    4、如何正确认识青春期的异性情感?
    老师: 因为您的来信,我明白了我对那位男生的好感是一种正常的情愫,这让我平静了许多。但最近,那男生又提出要和我进一步发展。他说,我喜欢你,我们能不能进一步发展?您说可以进一步发展我们的感情吗? ——仍然困惑的初中生
    这位初中生应该怎么办?他们的感情可以进一步发展吗?
    ①爱情是一种高尚的情感。②爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
    爱情很美好,亦很复杂。爱情是责任与尊重,爱情是理解与信任,爱情是承诺与忠诚。青春的时代,爱情的种子总想发芽,但请静静思考,我能让它沐浴阳光、茁壮成长么?如果不能,请等一等。因为我们的肩膀还太稚嫩。
    不,不要说让我们依然保持沉默我多么珍惜 这天真的羞涩你也应保持那青春的活泼我们的肩膀 都还稚嫩扛不起太多的责任等一等吧等你的肩膀更厚实些我也懂得了什么是成熟的思索
    ①相遇青春,我们心中萌发出一些对异性朦胧的情感,这是正常的现象。 ②在与异性交往的过程中,对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该谨慎对待,理智处理。
    老师: 看了您的来信,我考虑了许久,决定找他当面谈一谈。我和他约好在学校后边的奶茶店见面,直接向他说明了我的想法,并拒绝了他。
    早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的“爱情”,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终身!
    ⑴自我表现的欲望,⑵在意自己的形象,⑶渴望得到异性的肯定和接受。
    ①了解异性的思维方式、情感特征。看到到某些优秀品质。②成长的一个重要方面,是对我们的一个考验
    (1)这是青春成长中的正常现象。(2)对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,并不是真正的爱情。(3)慎重对待,理智处理。P21
    内心坦荡,言谈得当,举止得体。
    (1)爱情是一种高尚的情感。(2)欣赏与尊重,更需要责任和能力。
    1. (2021湖南株洲)《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Lve”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是(  ) ①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱 ②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理 ③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步 ④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
    2.最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,见到她会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学,不敢与其说话。对此,认识正确的是( )①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感②可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力③这是青春成长中的正常现象④这不是真正的爱情,应慎重对待,理智处理A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    3.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到( )①交往中要落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动 ③同学之间要互相帮助,互相学习 ④禁止进行学习之外的交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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