精品解析：2021年山东省菏泽市单县中考二模语文试题(解析版+原卷版)

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1.满分120分，时间120分钟。
2.有答案卷，直接在答案卷上答。
3.请使用黑色签字笔（0.5mm的细笔芯）答卷。
4.请认真书写，保持卷面整洁。
一、积累与运用（30分）
（一）经典诗文积累（16分）
1. （1）请将谭嗣同的《潼关》一诗默写下来
_______________，________________。
_______________，________________。
（2）依据课文填空
①__________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
②晴川历历汉阳树，______________。（崔颞《黄鹤楼》）
③________________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
④君子求诸己，________________！（《论语·卫灵公》）
（3）根据提示默写
①一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在《次北固山下》中用“_____________，______________。”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了“______________，____________。”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者﹔陆游去职回乡，在《游山西村》中以“______________，_______________。”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。
②为坚定抗击疫情的信心，请用李白《行路难》中的两句诗：“________________，_____________。”为抗战在武汉前线的医务人员鼓劲。
【答案】 (1). 终古高云簇此城， (2). 秋风吹散马蹄声。 (3). 河流大野犹嫌束， (4). 山入潼关不解平。 (5). 浊酒一杯家万里 (6). 芳草萋萋鹦鹉洲 (7). 可怜身上衣正单 (8). 小人求诸人 (9). 海日生残夜， (10). 江春入旧年 (11). 商女不知亡国恨， (12). 隔江犹唱后庭花 (13). 山重水复疑无路， (14). 柳暗花明又一村 (15). 长风破浪会有时， (16). 直挂云帆济沧海。
【解析】
【分析】
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错字。本题中的“簇、犹、潼、萋、诸、商、庭、沧”等字容易写错。
（二）
阅读下面这首词，完成下列小题。
清平乐①
李煜
别来春半，触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
【注释】①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留汴京。公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：台阶。
2. “乱”字一语双关，请你写出它在句中的含义。
3. 李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”句，请你找出此词中与它由异曲同工之妙的句子，并加以赏析。
【答案】2. “乱”字既指台阶下的落梅多且乱，也指作者此时心乱如麻。
3. “离恨恰如春草，更行更远还生”运用比喻，将“离恨”比为“春草”，借助生命力顽强的春草，生动形象地写出离恨的无边无际和难以消除。
【解析】
【2题详解】
此题考查的是对诗句的理解。“砌下落梅如雪乱”突出一个“乱”字，既写出了台阶下的落梅多且乱，也写出了主人公独立无语却又心乱如麻。表现了触景伤情景如人意的独特感受，用生动不过的比喻把愁情说得明白如见。据此作答。
【3题详解】
此题考查的是对诗句的理解。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用比喻的手法，将愁绪比作一江春水。此诗中的“离恨恰如春草，更行更远还生”与之类似。以“离恨”比作“青草”， 写出离恨的无边无际和难以消除。据此作答。
【点睛】这首词是李煜怀人念远、忧思难禁之作，一般以为词中之事是牵记其弟从善入宋不得归，故触景生情而作。全词以离愁别恨为中心，线索明晰而内蕴，上下两片浑成一体而又层层递进，感情的抒发和情绪的渲染都十分到位。作者手法自然，笔力透彻，尤其在喻象上独到而别致，使这首词具备了不同凡品的艺术魅力。
（三）
阅读下文，完成小题
【甲】
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨①？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察②，受物之汶汶③者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓④之白，而蒙世之温蠖⑤乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。
（节选自《史记·屈原列传》）
【注释】①醨：薄酒。②察察：洁白的样子。⑧汶汶：浑浊的样子。④皓皓：莹洁的样子。温蠖（huò）：尘滓重积的样子。
4. 解释下列语句中加点的词。
①故不为苟得也（ ）
②故患有所不辟也（ ）
③死亦我所恶（ ）
④遂自投汨罗以死（ ）
5. 用现代汉语翻译下列句子
①非独贤者有是心也。人皆有之，贤者能勿丧耳。
②举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
6. 在中华民族历史上，有无数的仁人志士像屈原一样都把“舍生取义”奉为人生准则，请你另举出一个事例，并说说你如何理解“舍生取义”。
【答案】4. (1). ①苟且取得，指苟且偷生之意； (2). ②同“避”，躲避； (3). ③讨厌，憎恨； (4). ④于是，就。
5. ①不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。②整个世界都是混浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐。
6. 示例：生命诚然高贵，但是对于人来讲，仁义之所贵更重于生命，君子贤人是能够做到为了持守仁义而献出生命。抗元名将文天祥不接受高官厚禄的诱惑，宁死也拒不降元，这是对生命价值的一种超越，是对人的生命价值的提升和升华，也是中华民族所弘扬的传统美德之一。
【解析】
【分析】
【4题详解】
本题考查重点词语。
①句意：所以我不做苟且偷生事。苟：苟且取得，指苟且偷生之意；
②句意：因此有灾祸我也不躲避。辟：同“避”，躲避；
③句意：死亡是我所厌恶的。恶：讨厌，憎恨；
④句意：就抱着石头，自投汨罗江而死。遂：于是，就。
【5题详解】
本题考查翻译句子。注意：
（1）非独：不只，不仅非：不独：仅。贤者：有才德，有贤能的人。是：此，这样。勿丧：不丢掉。丧：丧失。
（2）举：全。皆：都。浊：混浊。清：清白。是以：因此。放：被放逐。
【6题详解】
本题考查语言表达。答案不唯一，言之成理即可。
示例：苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的旄节，不辱使命。他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。“舍生取义”，顾名思义，就是为了正义，为了信仰而放弃或者是舍弃自己的生命。为了正义事业，为维护正义事业而不怕牺牲生命。孟子所阐述的“舍生取义”的观点，在当时封建时代，当然具有一定的进步性。因为他所宣扬的“义”是封建的“礼义”，如《礼记·檀记》中记载的那个饥饿的人因不受没有礼义的施舍而饿死。这种“礼义”反映了封建的道德观，在当时，对于社会的稳定、人们行为规范的约束有积极的作用。在今天，我们应当赋予“舍生取义”的“义”以新的含义。那是为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命。如在抗击非典的战斗中，大夫不惜牺牲自己的生命挽救“非典”病人；如孔繁森同志为了藏族人民的健康和幸福，奉献了自己短暂的一生。
【点睛】译文：
甲：
鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。
乙：
屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。渔父看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗？为什么来到这儿？”屈原说：“整个世界都是混浊的，只有我一人清白，众人都沉醉，只有我一人清醒，因此被放逐。”渔父说：“聪明贤哲的人，不受外界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒？为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？”屈原说：“我听说，刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？”于是他写了《怀沙》赋。就抱着石头，自投汨罗江而死。
二、现代文（40分）
（一）
阅读选文，完成下列各题
①“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
②“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
③“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
④“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是矫贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠹手指头伸出来！怪你自己不好！……”
7. 第①段奥楚蔑洛夫讲的话里有三个省略号，它们的作用是什么？
8. 文中写奥楚蔑洛夫要求脱大衣，后来又写他要穿大衣，是因为起风冷吗？
9. 选文刻画人物运用的主要方法是什么？刻画了奥楚蔑洛夫一个怎样的人物形象？
10. 作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型，有什么社会意义？
【答案】7. 表示讲话断断续续，不连贯，装腔作势；思考狗主人的问题；盘算对策；思考托词和借口；虚张声势，此时他心里正盘算着鬼主意。
8. 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变”做准备。
9. 主要运用了语言描写；生动形象地刻画了一个趋炎附势、装腔作势，官气十足，盛气凌人的警官老爷，貌似公正、严于执法，实则专横、粗野，居高临下、八面威风的人物形象。
10. 刻画这一典型的人物形象，深刻揭露了沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。
【解析】
【分析】
【7题详解】
本题考查省略号的用法。这里运用三个省略号，目的是表示奥楚蔑洛夫讲话断断续续，不连贯。奥楚蔑洛夫讲话之所以会不连贯，主要是他在思考狗主人的问题，盘算着应该不是一个大人物，所以就一副装腔作势一番，以此显示自己的公平正义。
【8题详解】
本题考查人物形象。因为听到有人说是“将军家的狗”，奥楚蔑洛夫赶紧转口。不过众目睽睽之下，他需要掩饰一下，所以借“脱大衣”“穿大衣”的行为转移人们的注意力，从而掩饰自己心中的胆怯，为“变脸”教训赫留金，维护狗做准备。
【9题详解】
本题考查人物描写。选段基本都是奥楚蔑洛夫在训话，所以是语言描写。通过先骂狗是“野畜生”“弄死好了”“疯狗”，当得知有可能是将军家的狗之后，马上转口骂赫留金“鬼东西”“混蛋”，可知奥楚蔑洛夫是一个官气十足的老爷，翻云覆雨全靠他一张嘴，根本不讲什么法律标准。他貌似公正，实则专横粗野、自私自利，完全是个趋炎附势的势利小人。
【10题详解】
本题分析人物形象。奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势的小人，然而他绝不是孤立存在的。在当时沙皇黑暗的统治下，这样的官员可以说是比比皆是，故而这一人物形象深刻揭露了沙皇统治的黑暗、腐朽、虚伪。
（二）
阅读下面的文章，完成各题。
感激
舅舅的身上泛起紫斑，舅妈的脸色开始一天天黯淡。几家医院一致认定舅舅是“再生障碍性贫血”。诊断书上医生潦草的字迹一下把全家人击懵了。
舅舅和舅妈都是脾气特好的人。舅舅一天到晚乐呵呵的，从未见他不开心过，听说当初他就是以乐观的个性俘虏了舅妈的芳心。跟一个快乐的人生活在一起确实开心。有一次我去舅舅家玩，舅妈在卫生间洗澡，关着灯，也不开淋浴器，仅仅接一桶水。舅舅见她洗得毫无声响，笑着说：“老婆，你在‘干洗’呀！乐得我半天都没合拢嘴。
我们说舅妈真有福，每天都可以笑颜迎人，舅妈半羞半恼地说：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他给我写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有！”
这么好的舅舅和舅妈怎么会遭遇这样的不幸呢？
舅舅做化疗，剃光了头发，他笑着对舅妈说：“老婆，这回可以给你省一半的洗发水了。”舅妈却一反常态，买最贵的药和营养品放在舅舅的床头。舅舅的造血功能一日日衰竭，并且发现伴有溶血反应，这意味着舅舅随时可能离开人世。舅妈的眼睛红肿着，舅舅摸着舅妈的脸，笑着说：“到底是我生病还是你生病呀，你怎么‘人比黄花瘦’了。”舅妈背过身去又抹起眼泪来。
冬季最寒冷的那天，舅舅的脸色比窗外飞舞的雪花还白。黄昏还没来到的时候，舅舅洁然长逝。坚强的舅舅在弥留之际，握着舅妈的手，终于留下了感激的眼泪。
在第三天的晨报上，我们看见了舅舅的“情书”，登在“征婚启事”的栏目里，用了醒目的黑体字：“吾妻，32岁，我以与她生活过五年的经历作证，她是最好的伴侣，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！”
舅妈捧着这封情书，泪水直流。
11. 这篇中考满分作文，曾感动了阅卷老师，传抄开来，也曾感动了读者，你认为最感人是什么？
12. 细细理解：舅舅在“征婚启事”里说：“谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽。”舅舅为什么感激不尽？
13. 结合文中具体内容，说说你认为舅舅是一个怎样的人？
14. 本文写了一个极伤感故事，语言上有什么特色？这种语言有什么作用？
【答案】11. 一般人写人世间的感激，本文却写了天堂的感激；这种真挚而深沉的感情非常感人。
12. 舅舅太爱舅妈，却不能陪她到终老，先她而去，如果能有一个人像他一样爱她，善待她，他将对这个人特别感激。表现了舅舅忠于爱情，对舅妈深深地爱。
13. 舅舅是一个幽默开朗、重情重义、忠于爱情的人。从“干洗”、 “剃头省水”，“人比黄花瘦”及“征婚启事”可看出舅舅的性格特征。
14. 语言风趣幽默；作用：既便于塑造舅舅幽默开朗，重情重义的性格，又增加了悲剧色彩。
【解析】
【分析】
【11题详解】
本题考查对情节的理解。从情节上看，第一部分（1）是开端，写舅舅患上“再生障碍性贫血”；第二部分（2至4）写舅舅的幽默，和自己的不解，为何舅舅会患上这种病；第三部分（5、6）写舅舅离世。第四部分（7、8）写舅舅的情书。舅舅的情书，没在人世展现，却在死后“发表”在《晨报》的“征婚启事”里——“谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽”，表达了舅舅对舅妈深沉的爱和无限的牵挂，感人至深，无以言表。
【12题详解】
本题考查对语句的理解。从第二部分的而情节看——“初他就是以乐观的个性俘虏了舅妈的芳心。跟一个快乐的人生活在一起确实开心”，舅舅深爱舅妈，除了幽默逗舅妈开心内外，好像没有别的表示，舅妈甚至没有收到过情书。为了表达对舅妈的爱，舅舅用了最浪漫的方式写了一封情书“吾妻，32岁，我以与她生活过五年的经历作证，她是最好的伴侣，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽”，不仅表达了对舅妈的深沉的爱，也表达了对舅妈未来生活的担忧，希望有人能像自己一样来爱护舅妈，这样舅舅也就安心了。如果有人能够爱护舅妈，舅妈能够幸福生活，正是舅舅的心意和愿望，因此，舅舅要感谢这个人，表达了舅舅对舅妈深沉的爱。
【13题详解】
本题考查人物形象的理解。从“舅舅和舅妈都是脾气特好的人。舅舅一天到晚乐呵呵的，从未见他不开心过”和与舅妈对话的内容，如“干洗”“省洗发水”等可以看出，舅舅是乐观幽默的；从舅舅的“情书”来看，舅舅是重情重义，忠于爱情的人。
【14题详解】
本题考查对语言特点的理解。舅舅的言谈话语之间，无不透露着幽默。如“老婆，你在‘干洗’呀”“老婆，这回可以给你省一半的洗发水了”等等，可见，语言特点是幽默风趣。这样的语言特点，表现了舅舅的性格特征，同时，又让人感到悲伤，这样幽默的人，怎么会碰上这样的事情呢？增加了文章的悲剧色彩。
（三）
（三）阅读下面的文章，完成小题。
磨
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。
15. 请概括本文的中心论点。
16. 第④段画线句子除用了举例论证外，还用 _____论证，证明了“_________”这一分论点，从而有力地证明了中心论点。
17. 文章第③段和第④能否调换顺序？结合文本分析理由。
18. 结合全文内容，说说第⑥段在文中有什么作用？
【答案】15. （1）承受磨难，我们才能更好；（2）磨，会把我们变得更好；（3）只有经历磨难，我们才会取得成功。
16. (1). 对比论证 (2). “欢乐和盛誉也是一种磨难”
17. 不能。理由：因为第③段和第④段之间有明显的递进（逻辑）关系，困难和苦难是人生的一种磨难，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺（他们之间存在层次的上递进关系）
18. （1）引用了名言作为道理论据，再次论证了中心论点，增加了权威性和说服力；（2）再次总结中心论点，提出希望与建议；（3）在结构上照应开头，首尾呼应。
【解析】
【15题详解】
考查对文章中心论点的把握。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如可提取第1段末的“所以经历磨，才能创造美好”“承受磨，才能变得更好”，第2段末的“经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好”等句分析整理，即可得出答案。
【16题详解】
考查论证方法的类型及其表达作用。“他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。”此句运用了典型的例证法外，还用了对比论证方法。有力的证明了此段的观点句也就是分论点“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。
点睛：议论文主要论证方法。举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。
【17题详解】
考查文章的论述顺序。第三段论述的是“痛苦、失败是一种磨砺”，第四段论述的是“欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从“痛苦、失败”，到“欢乐和盛誉”，自然是一种意思上的递进关系。注意分析“更是”这一词语的意思，这是个表递进关系的标志性词语。
【18题详解】
考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以就有收束全文、照应开头、点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。同时这个语段又有道理论据。注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在结尾，也不例外。
三、作文（50分）
19. 作文
钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。
请以《钥匙》为题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限(诗歌除外)；(2）不少于600字；(3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】符合题意即可。
范文：
钥匙
俗话说，一把钥匙开一把锁。
钥匙是我们生活中常见的，钥匙的形状是各式各样的。不同的钥匙能够使我们打开不一样的门，有的钥匙，让我们推开了紧锁的大门；有的钥匙，帮我们打开了封闭的心房；有的钥匙，帮我们走向成功的殿堂……
昔日在温室中的花儿没有阳光的照耀，不会长成娇艳美丽的花儿；昔日的树苗没有雨露的润泽，不会长成今日的掺天大树……钥匙的作用，就如同阳光、雨露对花儿、树苗般起着至关重要的作用。
一天，一个小男孩不小心撞到了一个小女孩。男孩低着头向女孩说对不起，女孩对他不礼貌的行为感到不满意，让他再说一次。男孩头低得更下了，声音更小了，说道：“对不起。”原来，男孩是一个非常自卑的人，他长得非常的矮，别人都嘲笑他。他认为，只要低着头，就看不到、听不到别人的嘲笑、讽刺了。女孩告诉他，她有长高的秘诀。第一种：站在金钱上——成为一名商人；第二种：站在知识上——成为一名作家；第三种：站在人上——成为一个游手好闲、装神弄鬼的人。于是，男孩非常努力的改变自己，成为了第二种人。他从此再也不会感到自卑了，在别人邀请他去开讲座时，他都会讲到：“虽然我非常的矮，但我有长高的秘诀。”
那个女孩就如同一把钥匙，打开了男孩封闭的心房，让他变得自信，最终走向成功。
一位美国举重运动员在获得金牌是，讲到了一段往事。从小，他的父母就死了，只留下他与哥哥相依为命。即便如此，哥哥在某方面都很优秀，赢得别人的赞赏，但他却没有一件事是做得成功的。哥哥也为此很烦恼，在一次，哥哥介绍他去运煤，不经意间，发现弟弟力大无穷。于是哥哥鼓励弟弟去参加奥运会的举重比赛，因此，弟弟才获得了举重冠军。
弟弟的力大无穷在生活中确有不少好处，帮人做工，搬搬抬抬，平平凡凡的度过他的一生。但，哥哥对他的鼓励让他成为了举重冠军，这一举措，让弟弟的一生变得辉煌，帮助弟弟走向成功的道路。
因此，只有找到了正确的钥匙，才能打开紧锁的大门，让我们走向成功的殿堂
【解析】
【详解】此题属于命题作文。
首先审题，“钥匙”在这里应该是用它的比喻义，它的作用应该是开启新的世界，新的旅程，或对某个人来说，开启的是新的生活。“钥匙”在这个转变中起着至关重要的作用，这把钥匙，也许是别人的某句话，也许是一个偶然的契机，也许是别人的某个眼神或举动……
确定中心后，选材，材料可以选择自己亲身经历的，也可以用听到的或看到的，总之要用巨大触动的，对自己或别人的转变有重要作用的。
文章注意详略安排，运用细节描写和心理描写等手法出彩。