部编版语文五下第八单元基础知识巩固及答案练习题

这是一份部编版语文五下第八单元基础知识巩固及答案练习题，共4页。试卷主要包含了基础知识，文学常识与积累等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识
1.看拼音，写词语。
fù yōng zà yì luó sī miǎ xiǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.选择正确读音并打“ √ ”。
琴弦（xián xuán） 揿电铃（qìn xiān） 搔痒（sā shā）
单薄（bá bó） 窈窕（yá yǎ） 轧伤（yà yā）
3.把下列每组有错别字的一项选出来。
（1）A.划翔 B.驱逐 C.痴迷 D.默不作声
（2）A.搔痒 B.姆指 C.享乐 D.随心所欲
（3）A.迷恋 B.发烫 C.防碍 D.绞尽脑汁
（4）A.纽扣 B.蹭恨 C.羞愧 D.翻来覆去
4.根据所学内容选出下列说法有误的一项（ ）。
A.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
B.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
C.在五指中，大拇指是最肯吃苦的。
D.在五指中，相貌最堂皇的是中指。
5.选出对省略号的用法解说有误的一项。（ ）。
A.“最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升人高年级，上课时老师都会给你们讲解。”（表示列举的省略)
B.一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……（表示静默或思考）
C.“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”(表示说话断断续续)
D.“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？”（表示语意未尽)
二、文学常识与积累
1.把句子补充完整，再选择填空（填序号）。
① ，小人喻于利。
②人有耻， 。
③ ，必自毙。
④君子坦荡荡， 。
⑤ ，仁之端也。
人要助人为乐，当有人落难时，我们要同情他并伸出援手，正所谓“ ”；
人不能做不义之事。因为“ ”；人要知廉耻，这样才知道什么事是不能做的，这就是《朱子语类》中说的“ ”。
2.根据所学内容补全文段，并完成练习。
梁国杨氏子九岁， 。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 ，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ ”。
①解释加点词语的意思。
甚聪慧（ ） 孔君平诣其父（ ）
乃呼儿出（ ） 此是君家果（ ）
②翻译下列句子。
为设果，果有杨梅。

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

③《杨氏之子》一文中，杨氏子对孔君平“此是君家果”的巧妙回答是：
“ 。”之所以这样的回答“巧”是因为
。
第八单元基础知识巩固答案
姓名： 班级：
一.基础知识。
1.看拼音，写词语。
fù yōng zà yì luó sī miǎ xiǎ
（附 庸 ） （造 诣 ） （螺 丝） （渺 小 ）
√
√
√
2.选择正确读音并打“ √ ”。
√
√
√
琴弦（xián xuán） 揿电铃（qìn xiān） 搔痒（sā shā）
单薄（bá bó） 窈窕（yá yǎ） 轧伤（yà yā）
√
3.把下列每组有错别字的一项选出来。
√
（1）【A】划翔 【B】驱逐 【C】痴迷 【D】默不作声
√
（2）【A】搔痒 【B】姆指 【C】享乐 【D】随心所欲
√
（3）【A】迷恋 【B】发烫 【C】防碍 【D】绞尽脑汁
（4）【A】纽扣 【B】蹭恨 【C】羞愧 【D】翻来覆去
解析：1、【A】滑翔 2、【B】拇指 3、【C】妨碍 4、【B】憎恨
4.根据所学内容选出下列说法有误的一项（ B ）。
A.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
B.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
C.在五指中，大拇指是最肯吃苦的。
D.在五指中，相貌最堂皇的是中指。
解析：B.“为设果”的意思是“孩子给孔君平端来了水果。”
5、选出对省略号的用法解说有误的一项。（ D ）
【A】“最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…所有这些知识，等你们升人高年级，上课时老师都会给你们讲解。”（表示列举的省略)
【B】一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像…（表示静默或思考）
【C】“奥尔加·伊万诺夫娜，我…我想起了自己的发现…”(表示说话断断续续)
【D】“还好，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做什么呢？”（表示语意未尽)
解析：D表示语意的转换。
二.文学常识与积累。
1、把句子补充完整，再选择填空（填序号）。
① 君子喻于义 ，小人喻于利。
②人有耻， 则能有所不为 。
③ 多行不义 ，必自毙。
④君子坦荡荡， 小人常戚戚 。
⑤ 恻隐之心 ，仁之端也。
人要助人为乐，当有人落难时，我们要同情他并伸出援手，正所谓“ ⑤ ；”
人不能做不义之事。因为“ ③ ；”人要知廉耻，这样才知道什么事是不能做的，这就是《朱子语类》中说的“ ② 。”
根据所学内容补全文段，并完成练习。
梁国杨氏子九岁， 甚聪慧 。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果 ，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 未闻孔雀是夫子家禽 。”
①解释加点词语的意思。
甚聪慧（ 十分 ） 孔君平诣其父（ 拜访 ）
乃呼儿出（ 于是 ） 此是君家果（ 这 ）
②翻译下列句子。
为设果，果有杨梅。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
孩子马上回答说：“没听说孔雀是您家的鸟。”
③杨氏之子》一文中，杨氏子对孔君平“此是君家果”的巧妙回答是：
“ 未闻孔雀是夫子家禽 。”之所以这样的回答“巧”是因为 一是说话有礼貌；二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”联系在一起，与孔君平的话异曲同工。