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    统编版语文四年级上册第1单元语文园地课时1课件PPT

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    小学语文语文园地图片课件ppt

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    这是一份小学语文语文园地图片课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了交流平台,奔腾而来,语句段运用,人声鼎沸,你想到了什么画面呢,锣鼓喧天,震耳欲聋,响彻云霄等内容,欢迎下载使用。
    1.阅读文章时能够想象画面,听声音,闻味道。 (重点)2. 能够用相关词语描述特定的事物。(难点)
    阅读课文的时候,我们不仅要学会根据课文内容想象画面,还要能“听”出声音,“闻”到味道呢?不信,你瞧下面几位同学,他们从阅读中收获了什么呢?
    张芳:我能够根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子:
    李红:读了文章,我不仅能想象画面,还能“听”到声音。如读《走》月亮,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。
    读文章,除了上面两位同学说的能想象画面和“听”到声音之外,我还能“闻”到味道。如《走月亮》中,那果园里的香味扑来,有雪梨、火把梨、紫葡萄……瓜果飘香,令人陶醉。
    阅读时除了上面几位同学说的阅读体验,你还能从阅读文章中获得什么呢?
    读下面的词语,你想到了什么画面?和同学交流。
    释义:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样,形容人多嘈杂。
    释义:喧,声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
    你想到的画面是这样的吗?
    释义:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
    还有什么声音震耳欲聋呢?
    释义:响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
    你又想到了什么画面呢?
    低声细语:形容小声说话。 窃窃私语:暗地里小声说话。鸦雀无声:形容非常安静。 悄无声息:形容没有声音或声音很轻。

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