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    统编版语文四年级(上)第四单元14《普罗米修斯》课时1课件PPT

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    语文四年级上册第四单元14 普罗米修斯图片课件ppt

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    这是一份语文四年级上册第四单元14 普罗米修斯图片课件ppt,共20页。
    神话故事 民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话类型开辟神话:《女娲创造人类》自然神话:《女娲补天》《精卫填海》英雄神话:《夸父追日》
    1.会认本课11个生字,会写14个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.学习概括课文内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。 (重点)3.理解课文内容,感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。(难点)
    在中国有一位女神炼石补天,为人类谋求幸福,她就是女娲。在古希腊也有一位带给人类幸福和光明的人,让我们一起呼唤他的名字。
    普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
    造句 大家十分同情他的悲惨遭遇。
    造句 少先队员每天都要佩戴好红领巾。
    造句 愤怒的雄狮拖着沉重的锁链,拼命挣脱。
    愤怒 气愤 怨愤
    造句 听到这个消息后,他愤怒得像一头狮子。
    如此凶狠残酷的鳄鱼也有慈爱温柔的一面。
    收获 获得 获奖
    气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
    造句:上午的心血全被妹妹破坏了,方兰气急败坏地将妹妹训斥了一顿。
    惩罚:表示惩戒、责罚;处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。
    造句:沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
    再读课文,想一想普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,经历了什么?

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