语文20 陀螺课堂教学ppt课件

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1.会认本课6个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文表达的童年趣事。(难点)
你能通过听声音猜一猜，这是哪一种游戏吗？
高洪波：诗人、散文家，中国作家协会创联部主任，先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《少女和泡泡糖》等儿童诗集，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子抽。
别看他长得丑陋，心地却很善良。
造句：妈妈做饭时，总是先自己品尝一下味道。
我从来没有遇到过这种情况。
造句：作为一个学生，你尤其好问好学。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
造句：他整天摇头晃脑，装出一副读书人的样子。
预料：指事前作出推测。
造句：这件事是否成功并非我能预料。
同桌小声讨论一下：这篇课文主要讲了哪句话?
这还真应了一句古语：人不可貌相，海水不可斗量。
shì fŏu
yá tóu huàng nă
bù kě yù lià
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