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    二年级下册音乐教案第四单元 唱歌 阿西里西|人教版 (1)

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    二年级下册唱歌 阿西里西教学设计及反思

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    这是一份二年级下册唱歌 阿西里西教学设计及反思,共3页。教案主要包含了歌曲导入,学习歌曲,表演唱教师指导评价,全课总结,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:
    1、知识与技能:学会歌曲,能用自然圆润略带弹性的声音演唱《阿西里西》,要求学生能用欢快的情绪有感情地演唱歌曲。
    2、过程与方法:学习歌曲我采用聆听、欣赏、探究、模仿、表演、来感受歌曲
    情感态度与价值观:引导学生喜欢我国彝族音乐,感知音乐中的民族风格和情感,了解彝族风俗,培养学生热爱我国这个多民族的大家庭。
    教学重点:学会歌曲《阿西里西》,能用自然圆润略带弹性的声音演唱《阿西里西》用欢快的情绪有感情地演唱。
    教学难点: 准确的把握歌曲的演唱风格。随着音乐边唱边跳,在课堂上要求动静结合。
    教学准备:电子琴、多媒体课件
    教学过程:
    一、歌曲导入:同学们让我们随着音乐跳起来吧!请跟我做。刚刚这段音乐把我们带到了美丽的新疆天山牧场,下面这段音乐要带大家去一个神奇美丽的民族你想知道是哪里吗?生:答。跟着老师一起走进彝族了解彝族。彝族是我国最古老的少数民族之一。他们主要分布在我国的云南、四川、贵州和广西等地。他们建立了自己村寨,他们能歌善舞而且拥有自己的民族音乐。月琴是他们最喜欢的乐器之一。而在每年的农历6.24是彝族最隆重的节日火把节。在这一天彝族人围着篝火载歌载舞,彝族的小朋友也会玩起自己的游戏来庆祝他们的节日,你们想不想知道他们做的什么游戏?生:答。今天我们就来学习歌曲《阿西里西》》。请同学们聆听歌曲回答问题这首歌是什么演唱情绪?速度是什么样的?
    二、学习歌曲。
    1、朗读歌词:按节奏朗读歌词。
    2、理解歌词:因为这首歌曲是彝族语言唱的,不是中文、所以我们听不懂很正常。那想不想跟老师学一学彝族的语言?阿西里西,汉语的意思是:是好朋友。丘嘟拉迪“嗡啊”是表示欢快情绪的衬词。
    3、再按节奏朗读歌词,歌词接龙
    4、学习谱子,进行歌谱接龙游戏。
    5、教师范唱
    6、学唱歌曲:
    (1)随琴唱;
    (2)解决歌词难点;
    (3)再次随琴演唱;
    (4)处理歌曲;
    (5)用活泼欢快的情绪演唱歌曲。
    7、练习声势,分组练习。
    三、表演唱教师指导评价。
    四、1、给歌曲加上简单的彝族舞蹈动作。
    2、找学生做和老师一起跳舞唱歌
    五、全课总结:今天,同学们唱得高兴,玩得也高兴,学会了贵州彝族民歌《阿西里西》,感受了欢快的情绪,你们在享受快乐的同时,也请你们把快乐传播给身边的每一个人,好不好?今天的课就上到这,同学们再见!
    六、板书设计:
    《阿西里西》
    2
    1=b ---
    B 4
    中速 欢快地
    2 毎小节两拍
    --- -----------------
    4 以四分音符为一拍
    七、课后反思:

    英语朗读宝
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