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    第3课《回忆鲁迅先生》课件(共18张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

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    七年级下册回忆鲁迅先生(节选)课前预习ppt课件

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    这是一份七年级下册回忆鲁迅先生(节选)课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了单面鲁迅,多面鲁迅等内容,欢迎下载使用。
    自主阅读课文,梳理文章的内容,思考批注中的问题
    把握主要人物的形象特征和精神品质
    揣摩重点语句品味作者的语言特点
    在你的印象中,鲁迅先生是怎样的一个人?
    横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
    伟大的文学家、思想家、革命家
    文学家/思想家/教育家/翻译家/诗人/书刊装帧设计大师/时尚达人/资深吃货/宠物爱好者/收藏家
    鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。——萧红《回忆鲁迅先生》【批注】开头直接描写,别具一格。
    请同学们快速浏览课文,完成以下三个任务:
    标明段落序号;阅读课文和旁批,试着思考旁批提出的问题;萧红描写了鲁迅的多种身份,具体有哪些?
    请同学们四人一小组,选择一种身份,结合文章相关细节,并在旁边进行批注,谈谈鲁迅的这一形象特点。
    鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜,若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
    饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来,原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。
    周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。
    许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
    以后,我们又做过韭菜合子,又做过荷叶饼,我一提议,鲁迅先生必然赞成,而我做得又不好,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?”
    一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。
    青年人写信,写的太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。【批注】
    全楼都寂静下去,窗外也一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
    许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
    有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎么亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样高大。鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。【批注】
    鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的。请客人在家里吃饭,吃到半道,鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着,客人接到手里一看,这怎么可以?鲁迅先生说:“擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的。”到洗澡间去,那边也摆着校样纸。
    许先生又给海婴一个,海婴一吃,又是不好的,他又嚷嚷着。别人都不注意,鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”
    鲁迅先生走路很轻捷,……他刚抓起帽子拉往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。
    鲁迅先生很喜欢北方饭,还喜欢吃油炸的东西,喜欢吃硬的东西,就是后来生病的时候,也不大吃牛奶,鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。【批注】
    敏捷性急刚毅果断注重细节
    鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐,他常常把要寄出去的书,从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好,而鲁迅先生还要亲自动手。
    【对待年轻人】辛勤培植
    【对字稿的态度】心境释然

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