部编版语文九年级上册第六单元练习试题

部编版语文九年级上册第六单元练习试题

一、精挑细选。

1．下列各句成语使用不正确的一项是（　　）

A．人总有一天会变老，变得老态龙钟。

B．北京的地下水一旦被大量污染，其结果不堪设想，所以必须抓紧对北京城市污水的治理。

C．人类能生存和发展多久，归根结底取决于地球上人类赖以生存和发展的资源能撑多久。

D．“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习上。

2．对下列划线词语的解释不正确的一项是（　　）

A．这干系须是俺的。（责任）

B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘。（吹牛）

C．似你方才说时，他们都是没命的。（亡命之徒）

D．卖一桶与你不争。（不要紧）

3．《水浒传》塑造了许多家喻户晓的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有错误的一项是（　　）

A．（鲁达）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。

B．（林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸，晁盖、刘唐便上亭子来，虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”

C．（杨志）大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”

D．（武松）那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

4．下列句子没有语病的一项是（　　）  

A．形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远地诠释和表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。

B．要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

C．正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。

D．学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然就会产生。

二、衔石填海。

5．根据拼音写出相应的词语。

（1）自离了这北京五七日，duān dì　     　只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。

（2）这gān xì　     　须是俺的！

（3）你好不知疼痒！只顾chěng biàn　     　！

6．指出下列各句描写人物的方法。

①操因疑修谮害曹丕，愈恶之。　         　

②只见他皱一回眉，又自己含笑一回。　         　

③杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈子去，却再理会。”　         　

④只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。　         　

7．从下列历史人物中任选两位，各写出一个与之相关的成语。

孟子  墨子  项羽  刘备  陶渊明

①历史人物：　     　；成语：　         　

②历史人物：　     　；成语：　                                                             　

三、活动探究。

8．少年正是读书时，学校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九（一）班为分享读书心得，准备开展“中国四大古典名著读书汇报会”。

（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。

（2）老师要求汇报形式灵活多样，请参照示例给其他三部名著设计汇报形式。

示例：演水浒，体验《水浒》中的英雄情结

（3）下图是《卑鄙的圣人：曹操》一书的封面选图，你觉得图中曹操的形象设计合适吗？请结合《三国演义》的相关情节，说明理由。

四、精准阅读。

9．阅读下文，回答问题。

①话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。

    ……林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此见你。”李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。

②忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也坐下。李小二入来问道：“可要吃酒？”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上，取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。”

    ……李小二应了，自来门首叫老婆道：“大姐！这两个人来得不尴尬。”老婆道：“怎么的不尴尬？”

（1）林冲巧遇李小二，这一情节并未展现林冲与官府的冲突，为什么课文一开始写这一段？下面的分析不正确的一项是（　　）

A．林冲虽然落难，仍然仗义疏财，扶危济困。

B．由于林冲与李小二的这重关系，为后来李小二感恩图报留下伏笔。

C．为了有机会让林冲向读者交代如何由禁军教头变成了囚犯。

D．表明此时的林冲，仍然有逆来顺受、苟安于现状的软弱思想。

（2）在②段中划横线的句子“大姐，这两个人来得不尴尬”，对其理解不正确的是（　　）

A．李小二出于热情，却观察到这二人鬼鬼祟祟，因此格外注意，唯恐他们捣乱。

B．这一情景是对节选文字开头一段介绍内容的一个呼应，表明正是李小二的知恩图报，才有林冲在分析草料场失火的前因后果时更加深刻的被逼认识。

C．这一语言，能够体现出李小二对恩人林冲的关心，因为他从客人鬼祟的行为和东京口音的客观事实中马上联想到了林冲的处境。

D．这句话暗示林冲的生活在经历了发配之后的短暂平静后，将出现一些波澜。

（3）在②段中，作者没有直接说出这两个人是谁，而是通过　     　的观察来进行叙述的，从写作技巧和表达效果看，这样写可以　         　、　         　。

（4）对②文段的有关分析，不恰当的是（　　）

A．文中用“闪”字，来描写这个人动作敏捷。

B．文中写来人用“闪”字，说明来者不善，行为鬼祟。

C．文中的三个“将”字含义并不相同。

D．文中的短语“军官打扮”，其结构是偏正。

10．阅读于漪的《往事依依》（节选），完成题目。
①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，"徜徉于山水之间"，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。

（1）概括选文中“历历在目”的几件事。

（2）第①段中划线词 “搜索枯肠”用得好，说说理由。

（3）小屋里一幅极普通的山水画，小时候的“我”为什么竟能百看不厌？

五、快乐作文。

11．阅读下面材料，按要求作文。

    钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。

——龙应台

    在我们的生活中，钱处处都在显示着自己的地位。请你就“钱”这个话题作一篇文章。字数不少于600字。

答案部分

1．D

2．B

3．C

4．C

5．（1）端的

（2）干系

（3）逞辩

6．心理描写；神态描写；语言描写；外貌描写

7．孟子；舍生取义；墨子；墨守成规（项羽，四面楚歌；刘备，三顾茅庐；陶渊明，世外桃源）

8．（1）品读古典名著，品悟百味人生。

（2）①读三国，朗读《三国演义》中的精彩片段；②讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；③阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗词。

（3）我认为图中曹操的形象设计合适，因为《三国演义》中曹操性格复杂，是英雄和奸雄的统一体。他既具有军事和政治才能，又狡诈奸邪。如官渡之战，以少胜多，表现了他的军事才能。而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。

9．（1）A

（2）A

（3）李小二；设置悬念；引人入胜

（4）A

10．（1）①小时候看山水画，仿佛进入画中；②看《水浒传》插图，犹如身历其境。（或：小时候看画和《水浒传》插图，犹如身历其境。）

（2）搜索枯肠表明许多事情竭力思索都想不起来，衬托出文中写的事情留给作者的印象非常深刻。

（3）“我”用心看了，看画时融入了自己的想像，仿佛自己走进了画中，在山水间徜徉，享受到无限乐趣。

11．【参考例文】

西游后记

 玉皇大帝决定暂时离开天庭，带着金银珠宝偕夫人去周游四海，便把所有权利都交给了财神爷。如此一来，天上人间全乱套了，变成了没钱万万不能、有钱路路畅通的局面。

 唐僧这几天也无心讲经了，他一直后悔当初唐王赏赐的钱财自己没有要，以至现在天天还要靠讲经养活自己，唐僧决定联合仨徒弟向皇帝讨回那些钱财。

 当悟空、八戒、沙僧聚在一起讨论如何挣些糊口钱时，唐僧满头大汗地赶来了。

 “师父，你怎么没骑白龙马呢？”悟空上前问道。

 “骑不了喽！”唐僧满脸苦色，“要骑就得喂马一些银票，唉！”

 唐僧对仨徒弟说：“唐王赏赐给的那些金银珠宝，当年咱们都不稀罕。可是现在，没钱寸步难行啊！所以为师今天准备带你们重回长安，向当今皇帝要回当初咱们应得的东西，不知你们怎么想啊？”

 八戒转转眼珠，说道：“师父啊，你现在才后悔呀？我早就想去了！只可惜，我老猪现在不能陪你去。你想想，长安离这儿，虽然没有西天那么远，但也得费些脚力。再说，就是去了，如若他们赖着不给，就得打架讨，如若打架，那要花费我多少体力？又要吃多少好东西才能补回来？这都与金钱相关呀！”

 唐僧看了看悟空和沙僧，他俩也不住地点头，连称八戒说的是。

 唐僧气得两眼直冒金星，只好回到寺里，把那些经书卖给一个收破烂的，换得些许银子，才又来找三个徒弟。唐僧好话说了一箩筐，然后请仨徒弟吃了一顿饭，又给每个人塞了几两银子，他们总算答应陪他一起去长安了。

 去长安的路途虽说不远，但仨徒弟老敲唐僧的竹杠，因此，还没到长安，唐僧已是身无分文了。

 这时，猪八戒又唠唠叨叨地说：“又叫马儿跑，又不叫马儿吃草，走这么远，我可是肚子饿了。”

 唐僧只装着没听见，在前头疾走。

 ……

 最后，唐僧师徒终于见到了当今的皇上，并说明了来意。没想到皇上一口答应把钱给他们，但皇上很快接着说，这些钱可以给你们，但这么多年了，我也不能白给你们保管着，多少得收些保管费吧？那么，我算算……结果，不但唐僧所得封赏抵不了保管金，还得倒贴银子，师徒四人听罢转身便逃……