人教版五年级下册2、5的倍数的特征课文内容课件ppt

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1. 经历探索2、5 倍数特征的过程!掌握2、5 倍数的特征。（重点）2. 运用2、5 的倍数的特征去判断一个数是不是2、5的倍数。(难点)3. 了解奇数、偶数的含义，能正确判断一个自然数是奇数还是偶数。
填空。 （1）16÷4＝4，( )是( )的倍数。 30÷15＝2，( )是( )的倍数。 （2）找出下面各数50以内的倍数。 6 8 10 12
6的倍数有：6,12,18,24,30,36,42,48
8的倍数有：8,16,24,32,40,48
12的倍数有：12,24,36,48
知识点1：2、5 的倍数的特征
（1）在表中找出所有5的倍数，圈一圈，观察这些数，你发现了什么？
我发现：个位上是 0 或 5 的数都是5的倍数。
（2）在表中找出所有2的倍数，圈一圈，观察这些数，你发现了什么？
我发现：个位上是 0，2，4，6，8 的数都是2的倍数。
整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是 2 的倍数的数叫做奇数。
下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？哪些数既是 2 的倍数，也是 5 的倍数？做完这道题，你发现了什么？ 24 35 67 99 15 106 90 60 75 130 521 280 6018 8100
24 35 67 99 15 106 90 60 75 130 521 280 6018 8100
我发现：既是 2 的倍数，又是 5 的倍数的数个位上都是 0。
1. 个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数。2. 个位上是 0，2，4，6 或 8 的数都是 2 的倍数。3. 整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶 数），不是 2 的倍数的数叫做奇数。4.个位上是 0 的数，既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100
2的倍数有：24，90，106，60，130，280，6018，8100。5的倍数有：35，90，15，60，75，130，280 8100。
既是 2 的倍数，也是5的倍数有：90，60，130，280，8100。
错因分析：此题错在找最小的偶数时，把 0 排除在偶数外了，最小的偶数应该是 0，而不是 2。
例 填空：一个两位数，十位数字是最小的奇数，个位数字是最小的偶数，这个数是（ ）。
1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？（选自教材P11 T1）
33 98 355 0 123 8818089 1000 988 565 3678 677
奇数有：33 355 123 881 8089 565 677偶数有：98 0 1000 988 3678
3.（选自教材P11 T6）
这样数数，数出来的数都是____的倍数，第12个数是______。
（2）100，98，96，94，…，8，6，4，2。 这列数中，每个数都是____的倍数，第15个数是____。
4. 小红家的门牌号是与 408 相邻的偶数，同时也是 5 的倍数，你知道她家的门牌号是多少吗？
小红家的门牌号是410。
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数。2. 个位上是 0，2，4，6 或 8 的数都是 2 的倍数。3. 整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是 2 的倍数的数叫做奇数。4.个位上是 0 的数，既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。