地理七年级下册第七章 了解地区第三节 西亚第一课时教案及反思
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这是一份地理七年级下册第七章 了解地区第三节 西亚第一课时教案及反思,共5页。教案主要包含了温故知新,课前检测,课堂导入,展示目标,明确任务,自主学习,导学达标,达标检测,反馈效果,总结回顾,梳理体系等内容,欢迎下载使用。
课题
西亚(1)
主备
李兴勤
授课教师
课时安排
第 周第 课时
总第 课时
教学目标
知识与技能:1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。能在西亚填充图上准确填出西亚的主要国家及其首都,还有里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。
2.了解西亚的自然环境特征。自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的成就。
过程与方法:本节内容的教学,紧紧抓住了人地环境的内在联系,教师采用“创设情景---讨论分析---应用与拓展”的模式开展教学,充分利用课件,让学生主动参与,以合作学习促自主探究,促个体发展。
情感态度价值观:培养学生关注世界时事的意识,并呼吁世界和平,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识,正确看待和使用资源,初步形成可持续发展的意识。
教学重点
西亚地理位置的重要性、西亚的石油资源。
教学难点
正确看待和使用资源,形成可持续发展的观点。
教法学法
问题导学法 识图归纳法
教具准备
课件
教学过程
教学内容
修正备注
一、温故知新,课前检测
1.南亚大部分地区属于 气候,其最显著的特征是一年可分为 季,即 季 季和 季。其中受 季风控制时,降水充沛。
2.南亚所种植的农作物中,其中粮食作物主要是 和 ,经济作物主要有 。
3.南亚是 教和 教的发源地,印度、巴基斯坦、斯里兰卡分别主要信奉 教、 教和 教。
二、课堂导入
展示课件,导入新课。
图片1:一名巴勒斯坦男子站在已沦为了一片废墟的家园前。
图片2:耶路撒冷的一条重要街市,现因战争冲突,已是一片狼藉,凄凉不堪.
问:看了这些图片,同学们的心都被强烈地震动了,它们所呈现的是哪个地区的现状?是哪两个国家间的冲突?
三、展示目标,明确任务
分析西亚的特殊地理位置
四、自主学习,导学达标
通过读图确认伊拉克的位置,了解西亚的范围。
读图找出亚洲欧洲、非洲,阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋
五海三洲之地。
通过读图掌握西亚的地理(海陆)位置:
间接的沟通着大西洋与印度洋;位于亚洲的西南,地处亚、欧、非三大洲的交界地带;位于里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间,所以被称为两洋三洲五海之地。
交通要道(古代、现代)
找学生介绍历史上所学的古代丝绸之路的知识。
从古代起,西亚地区就是重要的交通要道,简单介绍现代铁路、公路、航空运输途经西亚的情况。强调其重要性
主要国家、首都
指导学生读世界地图以及图7-21西亚的国家图。在图7-21中找出西亚的主要国家及其首都。
伊拉克—巴格达、阿富汗—喀布尔、土耳其—安卡拉、科威特—科威特、
伊朗—德黑兰、沙特阿拉伯—利雅得、叙利亚—大马士革、
阿拉伯联合酋长国—阿布扎比等
阿拉伯国家、宗教
启发学生根据所看新闻报道回忆西亚地区居民的外貌、穿着打扮,西亚居民多数为阿拉伯民族,主要为白色人种,日常生活中以白色头巾、白色长袍包裹全身,男子蓄须,女子以面纱遮脸。语言以阿拉伯语居多。宗教以伊斯兰教为主。
麦加是伊斯兰教第一圣城。伊斯兰教、基督教、犹太教都将耶路撒冷做为圣城。
简单介绍巴勒斯坦地区以及巴以之间的矛盾冲突。试着分析引发矛盾、战争的主要原因。
培养学生的全球意识,以及培养学生关注时事新闻的良好习惯。
五、达标检测,反馈效果
1.被称为“世界油阀”的是( )
A土耳其海峡 B霍尔木兹海峡
C直布罗陀海峡 D马六甲海峡
3.西亚的主要气候类型是( )
A热带雨林气候 B 地中海气候
C热带沙漠气候 D 温带季风气候
4.黑海通往地中海的唯一通道是( )
A土耳其海峡 B霍尔木兹海峡 C直布罗陀海峡 D马六甲海峡
5.西亚国家中,与我国相邻的是( )
A 伊朗 B 沙特阿拉伯 C 阿富汗 D 伊拉克
6.西亚被称为“五海三洲之地”,这“五海”是指( )
A 里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海 B 黑海、北海、地中海、红海、阿拉伯海
C 里海、黑海、地中海、咸海、阿拉伯海 D 里海、黑海、地中海、红海、波罗的海
7.波斯湾进出阿拉伯海的唯一通道是( )
A 霍尔木兹海峡 B 马六甲海峡
C 土耳其海峡 D 苏伊士运河
9.下列有关西亚农牧业的叙述,错误的是( )
A 气温高是制约西亚农牧业发展的唯一因素 B 西亚农业多为节水灌溉农业
C阿富汗、伊朗等国重要的出口商品是羊毛地毯
六、总结回顾,梳理体系
西亚是现代海、陆、空交通要冲,它处在联系亚、欧、非三大洲,沟通大西洋和印度洋的枢纽地位,被称为“五海三洲之地”,地理位置特别重要。水资源在西亚非常匮乏,各国常因水资源而起争端,有人说“人类21世纪也将为水而战”,我们中国人均水资源也很缺乏,请大家从自身做起,注意节水。
作业布置:
配套练习:P22-23
A类 一 1-8 二 1、2 三 1、2、-53
B类:一 1 二 1、2
C类:一 1、2、3
板书设计:
第二章 第三节 西亚
五海三洲之地
西亚的位置、范围
地理位置的重要性
二、干旱环境中的农牧业
大部分是热带沙漠气候
2.传统经济部门:畜牧业
3.灌溉农业和节水农业
教学反思:
课题
主备
授课教师
课时安排
第 周第 课时
总第 课时
教学目标
知识与技能:
过程与方法:
情感态度价值观:
教学重点
教学难点
教法学法
教具准备
课件
教学过程
教学内容
修正备注
作业布置:
配套练习:P
A类:
B类:
C类:
板书设计:
教学反思:
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