五年级数学下册人教版因数倍数、长方体正方体、分数加减法应用题(专项突破试题)(无答案)
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这是一份五年级数学下册人教版因数倍数、长方体正方体、分数加减法应用题(专项突破试题)(无答案),共12页。
第一讲 因数和倍数应用题 1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少? 2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少? 3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗? 4、货场有36吨煤,现有三辆不同载重量的卡车,怎样用卡车正好可以装完,并且所运的次数最少? 1号车 2号车 3号车 2吨 3吨 5吨 5、有36个苹果,把它放在13个盘子里,每个盘子里只能放奇数个,这件事你能办到吗? 6、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么? 7、一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是多少? 8、一个长方形的长和宽都是质数个单位,周长是36个单位,面积最多是多少个单位? 9、学校组织208名同学做游戏,如果每3人一组,至少再来几人刚好没有剩余?如果每5人一组,至少再来几人刚好没有剩余? 10、猜电话号码 0592—A B C D E F G 提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数 D——它既是4的倍数,又是4的因数 E——它的所有因数是1,2,3,6 F——它的所有因数是1 G——它只有一个因数 这个电话号码是多少? 11、一筐苹果,2个一拿,3个一拿, 5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有多少个?请你简单说明为什么。 12、有一包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块? 13、有一根30厘米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段? 第二讲 长方体和正方体应用题 1、一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方米的石头大约重2.7千克,这块石头重有多少千克? 2、一个底面是长方形的沙坑底面积是24平方米,深0.5米,需要多少立方米的黄沙才能填满这个沙坑? 3、学校要砌一道长20米,宽24厘米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖? 4、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它锻造成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米? 5、一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁,除去门窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克? 6、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。 7、把10升水倒入一个长2.5分米,宽2分米,高6分米的长方体水缸中。⑴ 这时水面的高度离容器口有多少分米? ⑵ 此时,将一个正方体铁块全部浸入水中,水面离容器口还有2.4分米,你能求出正方体铁块的棱长吗? 8、学校大厅有一根长方体柱子,底面是边长为5dm的正方形,柱子高3m。要在柱子四周粉刷涂料,请你算一算要粉刷的面积是多少平方米? 9、一根长方体木料,它的横截面的面积是0.14平方米,长是2米,5根这样的木料体积一共是多少? 10、一个养鱼池长60m,宽35m,深2.5m,现改建成游泳池,在四壁和底面涂上一层水泥。如果每平方米用水泥6千克,共需用水泥多少千克? 11、在一个练功房里铺设了1600块长50cm,宽10cm,厚3cm的木质地板。这个练功房的面积有多大? 12、为烘托气氛,海星超市第85分店开业前给超市四周装上彩灯(地面四边不装),已知超市营业大厅长55米,宽16米,高5米。这样布置需要多长的彩灯线? 13、一根长方体木料,长2米、宽0.2米、高0.13米,它的体积是多少立方米?合多少立方分米? 14、有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米、宽是16厘米、高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水,如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少? 15、在一个长为10米、宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?铺好后要在地板上涂油漆,涂油漆部分的面积是多少? 16、学校要砌一道长20米、宽0.24米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖? 第三讲 分数加减法应用题1、张大伯收一批西瓜,第一天卖出了总数的,第二天卖出了总数的,两天一共卖出总数的几分之几? 2、小芳做数学作业用了小时,比语文作业少用小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间? 3、粮店原来有吨大米,卖出吨后,又运进吨。粮店现在有大米多少吨? 4、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几? 5、一堆沙有吨,第一天用去250千克,第二天用去吨,还剩下多少吨? 6、修一条公路,甲工程队需要30天,乙工程队需要20天修完,乙队每天比甲队每天多修几分之几?如果两队合作,一天修几分之几? 7、有一块布料,做上衣用去米,做裤子用去米,还剩米,这些布料一共有多少米? 8、某工程队修一条路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的比前两周的总和少千米,第三周修了多少? 9、课堂上学生做实验用 小时,老师讲解用小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是 小时,学生做作业用了多少时间? 10、有三根绳,第二根比第一根长3m,第一根比第三根短4.5m,已知第二根绳长12m,求第三根绳长多少米? 11、水泥厂原计划一季度生产水泥96t,实际一月生产了35t,二月生产了37.25t,三月再生产多少吨就可以超过计划11t? 第四讲 统计、找次品应用题 1、小华上学期语、数、英三科的平均成绩是92分,已知她语文考91分,数学考94分,英语考几分? 2、甲乙两地相距200千米,汽车从甲地到乙地用了5.5小时,返回时用了4.5小时,求这辆汽车往返的平均速度。 3、同学们举行踢键比赛,前5个同学平均每人踢26下,加上第6个同学后,平均每人踢27下,第6个同学踢了几下? 4、妈妈和小平现在年龄和是42岁,5年后妈妈比小平大28岁。今年妈妈和小平各多少岁? 5、有5袋盐,其中4袋每袋500克,另一袋不是500克,但不知道比500克重还是轻。你如何用天平称出来?请写出过程。 6、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少几次可以找出这盒糖果? 7、有9个外观一样的硬币,其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找,至少几次能把假硬币找出来? 8、甲、乙二位同学合打一份资料,甲每分打18个字,乙每分打22个字,两人用了30分打完这份资料,这份资料一共有多少个字? 9、加工一批零件,原计划8天完成,实际每天多加工20个,只用6天就完成了,这批零件一共有多少个? 10、五年级A班在分组进行大扫除时,8人一组或6人一组都刚好分完。如果这个班人数在50人以内,那么,五年级A班可能是多少人? 11、有7 瓶药片,其中1 瓶中少2 片,应该怎么分,称的次数最少而且保证能找出次品? 12、一箱水果糖有7袋,其中6袋质量相同,另外有一袋质量轻一些,用天平称至少称几次保证找出轻的一袋? 13、有8个外观一样的乒乓球,其中有一个是次品,次品比其他球轻一些,用天平最少称几次才能保证找到次品? 14、现有10个零件,其中有一个是次品(次品重一些),用天平称,最少称几次就一定能找出次品? 15、有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其它略重一些,用天平至少称几次就一定能找出来? 16、15个零件有一个次品与正品不一样重(或轻或重),次品重一些,用天平秤至少称几次才能保证找到次品? 17、有27盒饼干,其中26盒质量相同,另外有一盒质量轻一些,用天平秤至少称几次才能保证找到轻一些的饼干? 18、一批零件共有81只,按严格要求它们的质量应该相同。若已知有一只内部有缺陷,用天平至少称几次就一定能找出来? 19、有五箱零件,每箱10个。可其中的一箱都是次品,质量都比正品重了30克。你能有什么办法称一次就能找到那一箱是次品吗? 20、师傅和徒弟一起做包子。规定每只包子用的面粉一样重,并且要求10只一笼。一天师徒共做了5笼包子,其中师傅做了4笼,徒弟做了1笼,但由于徒弟粗心听错了师傅的要求,每只包子都少了10g。你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做的吗?
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