语文一年级下册识字（一）语文园地一第1课时教案

这是一份语文一年级下册识字（一）语文园地一第1课时教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学过程等内容，欢迎下载使用。


【教学目标】
1.认识与天气有关的汉字，激发学生的识字兴趣，拓展识字渠道。
2.初步认识26个字母，读准音，区分形。
3.进一步区分前鼻音和后鼻音的汉字。
【教学重点】
认识与天气有关的汉字，激发学生的识字兴趣，拓展识字渠道。
【教学重点】
初步认识26个字母，读准音，区分形。
【教学过程】
板块一 识字加油站
1.情境导入
师：同学们，电视台想招一个小小天气播报员，去当播报员得要认识有关天气的字和词才行哦。让我们赶紧认识一下这些有关天气的字和词语吧。
2.初读正音
（1）用听小老师读、老师带读的方式认读生字，提醒“夹”字是第一声。
（2）学生区分词语中的前鼻音，后鼻音，再读词语。
3.多方法识字
通过“看图识字、语境识字、归类识字、生活识字、字理识字”等方法带学生识记“ 阴 、雷、电、阵、冰、冻、夹”7个生字。
4.看图识天气
（1）根据图片找到相对应的天气，读词。
（2）拓展其他有关天气的词语。
板块二 字词句运用
读一读，记一记《汉语拼音字母表》
1.谈话导入
师：同学们，当我们遇到了不会写的字，该怎么办呢？字典中的音序查字法就是根据汉语拼音的大写字母来排序的。我们记好了大写字母的顺序以后查字典就特别快了。现在我们和字母朋友们打个招呼吧。
2.齐读学生读字母表
3.找一找，读一读。
(1)让学生找一找哪些大小字母完全一样的。 学生圈好后读一读。
(2)让学生找一找有哪些大小字母相近。学生圈画好后读一读。
(3)读剩下的几对大小写字母。
4.字母对对碰
老师出示小写字母，学生快速地找到大写字母。
5.初步了解音序查字法
唱汉语拼音字母歌，记熟字母的顺序