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    人教版五年级数学下册《4-1-4 分数与除法的关系》教学课件PPT优秀公开课

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    2021学年分数与除法教学课件ppt

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    这是一份2021学年分数与除法教学课件ppt,共18页。
    说说下面每个分数的分数单位及有几个这样的分数 单位。
    把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?
    说一说你是怎么解决这 个问题的。
    【方法一】根据分数的意义
    【方法二】根据除法的意义
    根据分析,你发现了什么?
    1÷3= 3(个)答:每人分得3个。
    分数不但可以表示部分与整 体的关系,还可以表示具体 的数量。当分数表示具体的 数量时,可以加单位名称。
    试一试把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?
    小组讨论,并说说你们 的方法。
    【方法一】1块1块地分
    【方法二】3块摞在一起分
    3÷4= 3 (块) 答:每人分得3
    【方法三】根据除法的意义
    观察这两道算式,你发现了什么?
    在括号里填上适当的数。
    ( 13 ) ÷( 42 )
    3千克表示把3千克平均分成(
    )8千克;也可表示把()1千
    )1份,每份是(克平均分成(
    8)份,取其中的(3)份,每份是
    一定要注意用分数表示除法的商 时,被除数作分子,除数作分母 。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    除法是一种运算,而分数是一种数。一个分数既可以从分数的意义上理解,也可以从分数与除 法的关系上理解。

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