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    青岛版八年级数学下册第7章《实数》同步课件+教案+测试题

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    数学青岛版第7章 实数综合与测试集体备课课件ppt

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    这是一份数学青岛版第7章 实数综合与测试集体备课课件ppt,文件包含73√2是有理数吗1ppt、75平方根ppt、71算术平方根ppt、74勾股定理的逆定理ppt、77用计算器求平方根和立方根ppt、76立方根ppt、72勾股定理ppt、78实数3ppt、78实数1ppt、78实数2ppt、73√2是有理数吗2ppt、72勾股定理docx、初中数学青岛八下第7章测试卷doc、71算术平方根docx、73√2是无理数吗docx、77用计算器求平方根和立方根docx、74勾股定理的逆定理docx、75平方根docx、76立方根docx、78实数docx等20份课件配套教学资源,其中PPT共155页, 欢迎下载使用。
    1.了解实数的概念,会对实数进行分类,能求实数的相反数和绝对值.
    2. 知道实数与数轴上的点一一对应.
    下列实数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
    5,3.14,0, ,  , , ,– π,0.1010010001……(相邻两个1之间0的个数逐次加1).
    每个有理数都可以用数轴上的点来表示,那么,无理数呢?
    直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点O',点O'对应的数是多少?
    事实上,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来.
    当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的.
    请将图中数轴上标有字母的各点与下列实数对应起来.
    判断下列说法是否正确:(1)有限小数都是有理数;( )(2)无限小数都是无理数;( )(3)所有有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数;( )(4)所有实数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示实数;( )(5)对于数轴上的任意两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大.( )
    在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的平方根及立方根中,哪些是有理数?哪些是无理数?
    1.(1)✕ (2)√ (3)✕ (4)✕ (5)√ 2.C

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