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    8.2分析与综合及其辩证关系——2021-2022学年高二政治人教统编版选择性必修3同步课时作业 练习
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维分析与综合及其辩证关系课后测评

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维分析与综合及其辩证关系课后测评,共7页。试卷主要包含了2分析与综合及其辩证关系,恩格斯说过,记笔记有助于提高学习效率,哲学大师黑格尔说过等内容,欢迎下载使用。

    1.2021年全国大部分地区都出现新冠病例,抗击疫情是一场持久战。全国各地在持续复工复产工作中,“外防输入、内防反弹”的疫情防控总体策略及打持久战的思想准备坚持得很好,力争最终取得疫情防控和复工复产两场人民战争的双胜利。为此需要( )
    ①各地针对疫情防控和复工复产均衡发力
    ②用综合的思维方式来认识事物解决问题
    ③坚持人民群众决定社会发展的基本观点
    ④发挥人民群众在两场战争中的主体作用
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    2.恩格斯说过:思维,如果它不做蠢事的话,只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体,在这种意识的要素或它们的现实原型中,这个统一体以前就已经存在了。如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中,那它决不会因此长出乳腺来。这段话说明的主要观点是( )
    A.认识过程中的每一步,既是分析的结果,又是综合的结果
    B.在分析与综合的对立统一中,推动认识不断由低级向高级发展
    C.辩证的综合不是把各个部分简单地相加,而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体
    D.辩证的分析是揭示事物整体的基础
    3.只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系,把这些要素综合为一个整体和过程,才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明( )
    A.分析与综合同等重要
    B.分析是综合的先导,综合是分析的基础
    C.只有对事物进行分析,才能认识事物的本质和规律
    D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合,才能正确地认识整个客观对象
    4.记笔记有助于提高学习效率。下图为高二某同学的笔记本,“记录区”用来在上课时快速记录,“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问,“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录→逻辑的整理→关键的提示,这一方法体现的哲理主要是( )
    A.运动与静止的关系B.分析与综合的关系
    C.量变与质变的关系D.必然与偶然的关系
    5.综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是( )
    A.深入实际,掌握丰富的第一手材料
    B.研究植物,分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等
    C.对获得的大量材料进行鉴别和筛选
    D.把一个学生的德、智、体各方面表现统一起来进行考察,才能正确评价这个学生
    6.哲学大师黑格尔说过:“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样,将葱皮一层层剥掉,但原葱已经不在了。”这句话启示我们( )
    ①认识问题必须坚持先分析后综合的原则
    ②分析必须抓住内在联系,不能简单地部分相加
    ③分析必须与综合相结合,不能单纯地“分”
    ④认识问题必须在分析的基础上揭示事物的整体
    A.①②B.②③C.①④D.③④
    7.美国有个著名的植物园,各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。作为常规思维,要防止花卉丢失,就是要惩罚盗窃者。而奖励检举者的思维方法和做法,实践证明却更有效。这说明( )
    A.分析是科学思维的最有效方法
    B.必须在综合指导下分析,又要在分析基础上综合
    C.科学、合理的想象是办事情取得成功的决定因素
    D.创造性思维有利于正确认识和解决问题
    8.19世纪30年代以后,许多科学家经过深入的分析研究,了解到构成细胞的化合物有水、无机盐、糖类和脂类、蛋白质、核酸,并以定量的形势分析其在细胞中的比重。这种对细胞的层层分析、分别加以研究,是科学研究细胞必经的阶段。这一事实说明( )
    A.只有对事物各要素首先进行周密的分析,才能进行正确的综合,从而真正地认识事物
    B.在认识事物的过程中,分析比综合更重要
    C.在认识事物的过程中,综合比分析更重要
    D.只有对事物各要素加以综合,才能正确认识事物
    9.一位高明的医生在诊断病人的病情时,总是从总体上着眼,即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以认识的时候,总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提,否则就难以诊断病情。这说明( )
    A.分析是综合的基础
    B.综合是分析的先导
    C.分析为综合做准备
    D.没有科学分析的综合是空洞抽象的
    10.在音乐艺术里,旋律就是多种因素的综合体,其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同。对音乐旋律的构思,既要分析各个要素,又要把它们有机地联结起来,从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明( )
    ①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的
    ②事物都是由它的若干变化、发展阶段内在联结而构成的
    ③人们认识事物时,既要对其各个要素进行分析,又要从整体上综合把握
    ④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法,才能正确地认识客观事物
    A.①②③B.②③④
    C.①③④D.①②③④
    11.新冠肺炎疫情平稳后,某全国人大代表走访返乡的农民工朋友,发现月收入在2000元以下的农民工人数超过50%,他认为,沿海地区出现的“用工荒”,本质上也是工资福利的问题,提高农民工工资水平,可以有效解决“用工荒”问题。对该人大代表分析“用工荒”问题方法的认识,正确的是( )
    ①运用了定量分析
    ②运用了定性分析
    ③在分析基础上的综合
    ④是单纯的分析,没有综合
    A.①②B.①③
    C.①②③D.①②④
    12.正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要运用了( )
    A.分析基础上的综合方法B.综合指导下的分析方法
    C.单纯的分析方法D.纯粹的综合方法
    13.美国国防部曾发表防务战略指南称,从长期看,中国成为地区强国将有潜力以各种方式影响美国的经济与安全,中国继续发展非对称手段抗衡美力量投送能力,中国在军力增长的同时须澄清战略意图。我国国防部新闻发言人耿雁生表示,美方在这份文件中对中方的指责是毫无根据的。众所周知,中国国防和军队建设的战略意图是一贯的、明确的,中国的和平发展对包括美国在内的国际社会是机遇而非挑战。
    从分析与综合的角度分析为什么说美国国防部的言论是错误的。
    14.阅读下列材料,回答问题。
    德国地质学家魏格纳在看一幅地图时,无意中发现,非洲西海岸向海洋中突出了一大块大陆,而南美洲正好有一个向内凹进的巨大缺口。如果把东半球的大陆加以移动,让它们靠近南北美洲,它们就能吻合起来,成为一个完整的大陆。于是他设想,古代各洲是连在一起的,由于大陆能够漂移,年深日久,原来连在一起的大陆远隔重洋了。为了证明自己的理论,魏格纳从不同角度进行了深入分析,终于使大陆漂移学说得到地质学界的广泛承认。
    (1)魏格纳提出大陆漂移学说,体现了怎样的思维方法?
    (2)如何才能正确运用这一方法。
    答案以及解析
    1.答案:C
    解析:统筹推进疫情防控和复工复产,需要掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物解决问题,同时发挥人民群众的主体作用,打赢这两场人民战争,②④正确;①错在“均衡发力”,各地应根据本地实际,具体分析,统筹推进这两项工作;③错误,决定社会发展的是生产方式,不是人民群众。
    2.答案:C
    解析:由题干“在这种意识的要素或它们的现实原型中,这个统一体以前就已经存在了”“如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中,那它决不会因此长出乳腺来”可知,恩格斯的这段话主要是强调辩证的综合不是把各个部分简单地相加,而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。C正确。
    3.答案:D
    解析:从材料中的关键词“全面考察”“综合”可以看出,题干强调的是综合的重要性,而不是分析的重要性,D符合题意;分析是综合的基础,综合是分析的先导,B错误;A、C与题干无关。
    4.答案:B
    5.答案:D
    解析:A、B、C三项属于分析的方法,不符合题意,应排除。D项属于综合的方法,符合题意,应入选。
    6.答案:D
    解析:①说法错误,认识问题既可以先综合后分析,也可以先分析后综合;②说法错误,综合必须抓住内在联系,不能简单地部分相加。黑格尔的话是说不能只分不联、只分不合,即分析必须与综合相结合,不能单纯地“分”,③④符合题意。故选D。
    7.答案:D
    解析:用奖励检举者的思维方法是创新思维的具体表现,A、B、C三项都不是从思维创新的角度思考的。
    8.答案:A
    解析:分析与综合是逻辑思维的两种方式。分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果,在解答本题时,应明确题干旨在强调分析的重要性,应注意分析与综合没有可比 性。首先通过审题,可以判定C、D两项强调综合在认识事物中的作用,不符合题意,且选项C观点错误。选项B夸大了分析的作用,观点错误,故排除。A项表述严谨、观点正确。所以选A项。
    9.答案:B
    解析:综合是分析的先导,综合的结果指导人们继续对事物进行新的分析,医生诊断病人病情总是从总体上着眼,否则就难以诊断病情,这说明综合是分析的先导,B符合题意。故选B。
    10.答案:A
    解析:本题的关键信息是:旋律就是多种因素的综合体,这表明了对音乐旋律的构思既要考虑各音的时值、强弱、高低等不同要素,又要联结成一个统一的主旋律,形成一个整体,①②③符合题意。④明显错误,排除。
    11.答案:C
    解析:“发现月收入在2000元以下的农民工人数超过50%”属于定量分析,①符合题意;“本质上也是工资福利的问题”属于定性分析,②符合题意;通过分析,提出有效解决“用工荒”问题的措施,是在分析基础上的综合,③符合题意;④说法错误。
    12.答案:A
    解析:通过对“正确的思想意识与错误的思想意识”“人的具体感觉与抽象思维”“人们对过去、现在和未来的认识”都是 人脑对客观事物的反映的分析,得出“意识是客观存在在人脑中 的反映”这一结论,运用分析基础上的综合方法,A正确,其他选 项不符合题意。
    13.答案:①综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。中国崛起将影响美国安全的言论割裂了分析与综合的关系,仅从美国自身角度把握认识对象,没有从整体上把握中美关系,所得结论是片面的。
    ②分析与综合必须是客观的和全面的。中国崛起将影响美国安全的言论从主观想象或从“想当然”出发,依据残缺不全甚至虚假的材料,任意地进行分析和综合,只会得出错误的结论。
    14.答案:(1)这一认识过程体现了辩证的分析与综合的思维方法。
    (2)分析与综合相结合必须立足于社会实践,从客观存在的实践出发,坚持唯物辩证法,把矛盾分析方法作为核心贯穿于整个思维过程。它要求对矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化采取既分析又综合的方法,只有这样,才能把握事物的本质和规律。
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