初中地理湘教版八年级上册第三节 中国的人口导学案

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1.学会读“我国人口密度分布”图,分析并掌握我国人口分布的特点。2.通过阅读人口相关资料和图表,了解我国人口的基本国情,树立科学的人口观。3.重点:了解我国是世界上人口最多的国家,学会读“我国人口增长情况的折线”图,分析我国人口数量的变化和人口增长的特点。
四川、江苏、河北、湖北、湖南、安徽
1.认真阅读教材并绘制“我国人口增长”图。
2.我国人口的突出特点是　 　,增长速度快。人口数量的增长要与　 　 和　 　 条件相适应,为此,我国政府把　 　作为一项基本国策。 3.“如果全中国人手拉手站在赤道上,能环绕赤道40多圈。”这句话说明了 ( )A.我国人口增长过快B.我国人口分布不均C.我国人口数量太多D.我国经济发展迅速4.建国后我国人口增长快的主要原因是:人民　 　的提高和　 　条件的改善,人口　 　 大幅度下降,人口　 　明显上升。
认真阅读教材“中国的人口密度分布”图和“我国城镇与农村人口百分比”图。1.我国的平均人口密度大约是　 　人/平方千米。 2.我国人口的疏密分界线是　 　线。该线东部地区人口　 　,西部人口　 　。 3.看我国城镇与农村人口百分比图,目前,我国　 　人口比重大,　 人口比重小,随着经济的发展,我国的 　人口将继续增加。 4.下列省区中,平均人口密度最小的是 ( ) A.河南B.上海C.江苏D.西藏自治区
1.人口持续增长:主要原因是　 　。 2.我国基本政策:实行　 　,控制　 　,提高　 　。
人口基数大,人口增长快
1.根据教材绘制我国人口增长曲线图。2.根据教材中“人口增长速度较快”这部分内容,完成下列表格。我国不同阶段人口每增加1亿的时间对比分析表
掌握正确描点和作图的方法,作图过程略。
根据1974年至2000年的人口增长速度,我国到2015年人口总数约为14.5亿,到2020年约为16亿。根据有关资料估计,16亿人口将是中国人口承载极限。
3.完成活动题3,估算一下中国的人口总数。
数字和计算结果略。
4.利用“全国省级行政单位人口数量”和“中国的人口密度分布图”。(1)了解你所在省份的人口总数和面积并计算你所在省份的人口密度。
全国人口密度为135人/平方千米。江苏人口密度为740人/平方千米,山东人口密度为606.6人/平方千米,这两省位于东部沿海;新疆人口密度为11.9人/平方千米,西藏人口密度约2人/平方千米,这两省位于西部内陆。说明我国人口分布东多西少。可从自然原因和人文原因分析: 自然原因:东部地区地形平坦,多平原和丘陵,耕地多,气候好,生产粮食多;西部地形以高原、山地为主,多沙漠、草原、山地,耕地少,气候干旱,粮食产量低。 人文原因:东部交通运输便利,工商业发达,城镇多,人口集中;西部交通不便,工商业欠发达,城镇少,城镇人口也少。
(2)阅读教材中“人口分布疏密不均”这部分内容,说说我国人口分布的特点及其原因。
本题是开放式探讨题,主要目的是让学生认识当前我国人口众多的现状并能够从中理解我国实行计划生育的必要性和重要性。 补充一些宣传标语参考:努力实现人口与经济社会的协调发展和可持续发展;控制人口的过快增长是实现可持续发展的重要环节;人口增长必须与经济社会发展相适应;人类只有一个地球,必须控制人口增长;控制人口,保护环境,珍惜我们的家园;实行计划生育,促进人的全面发展;计划生育功在当代,利在千秋。
5.搜集整理一些有关计划生育的宣传标语,并谈谈你对我国实行计划生育政策的看法。