五年级生命与健康常识第六课 劳动中注意安全第2课时 “双减”精品教案

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 课题第六课  劳动中注意安全第2课时课型新授教材版本部编版课时第二课时教学年级五年级主备人 教材分析对学生的饮水习惯、性格培养方面，教材安排了“注意饮水健康”、“我的性格我了解”、“让生活更有情趣”。 学情分析本学期继续担任整个五年级四个班的生命与健康常识课，大部分学生的学习习惯较好，也比较注重个人卫生，但由于多数都是独生子女，受到家长的溺爱，个人的某些习惯不太好，爱以自我为中心，集体意识不够强，心理素质较差，经不住打击。因此，应加强心理健康教育，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。教学目标知识与技能认识常用的劳动工具，学会安全地使用劳动工具。掌握一些基本的安全劳动的方法。过程与方法学习一些常见的简单劳动伤害的处理办法，学会在劳动中保护自己。情感态度与价值观感受劳动的美好，培养学生热爱劳动的品质。 重点掌握一些基本的安全劳动的方法。难点掌握一些基本的安全劳动的方法。教学策略及资源准备Ppt课件教学过程教学环节教学活动学科核心素养教学方法时间设计意图效果 热身导入我们在劳动中，应该掌握正确的劳动方法，遵守操作规程和劳动纪律，时刻将安全记在心中，否则就有可能使我们的身体受到不必要的伤害。生命至上，健康第一讲授法、谈话法6通过设置问题让学生快速进入主题学习，创设情境良 探究新知1、学生阅读2、学生自由说出自己身边发生的劳动伤害事件。3、简单分析一下事故的原因？4、你还知道哪些劳动注意事项？ 生命至上，健康第一讲授法、讨论法、观察法20通过课件直观地了解劳劳动注意事项良 拓展运用1、你会做哪些家务活？做这些家务活有哪些需要注意的地方？2、小组交流3、指名发言，介绍经验。生命至上，健康第一讨论法、谈话法8了解做家务活有哪些需要注意的地方一 归纳总结学生总结生命至上，健康第一讲授法 3总结归纳知识  巩固提升说一说正确便用劳动工具生命至上，健康第一 10巩固良板书设计第六课  劳动中注意安全教学设计意图通过设置情景让学生快速进入主题学习在讨论中找到解决烦恼的方法和途径。教学反思