生物圈中的人-命题点17 耳和听觉课件PPT

这是一份生物圈中的人-命题点17 耳和听觉课件PPT，共11页。PPT课件主要包含了命题点17，耳和听觉等内容，欢迎下载使用。
1. （2021北京12题1分）在听觉形成的过程中，接受刺激产生兴奋的结构位于( @1@ )A. 耳廓B. 鼓膜C. 听小骨D. 耳蜗
2. （2019石景山二模）当声波以几百万分之一秒的差距先后传到人耳时，人会感受到立体音效。这种神奇的感受产生于( @2@ )A. 大脑皮层B. 耳廓C. 鼓膜D. 耳蜗
3. （2019东城二模）日常生活中如果用尖锐的东西挖耳朵，最可能戳伤的结构是 ( @3@ )
A. ①或②B. ②或③C. ③或④D. ④或⑤
4. （2020房山一模）如图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是( @4@ )
A. 鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B. 听觉感受器位于[②]耳蜗中C. 若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂D. 鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎
5. （2020海淀零模）如图所示，骨传导耳机因其开放双耳的设计，受到户外运动爱好者的青睐。下列叙述不正确的是( @5@ )
A. 骨传导可以减小声音对鼓膜的损伤B. 感受声音刺激并产生神经冲动的部位位于听小骨C. 神经冲动经听觉神经传至大脑皮层听觉中枢D. 外耳道的开放利于收集外界声音信息，保证人身安全
6. 飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做是为了( @6@ )A. 保护鼓膜B. 防止打瞌睡C. 帮助呼吸D. 保持口腔卫生
7. （2020大兴一模）阅读科普短文，回答问题。 听觉中感音、传音及其听觉传导通路中的听神经和各级中枢发生病变引起听功能障碍、产生不同程度的听力减退，统称为耳聋。耳聋是一种很常见的耳部疾病，会给患者的身体健康带来很大的危害，严重影响他们正常的工作和生活。 要了解耳聋，先要知道我们为什么能听到声音。我们的耳由外耳、中耳和内耳三个部分构成，外耳接受外界的声波，声波通过耳道内的空气传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨将振动传到内耳。内耳的耳蜗是一个充满淋巴液的螺旋管，管内排列着很多细小的毛细胞。毛细胞因其表面有纤毛得名，一旦受损，很难再生，依据位置和功能不同分为内毛细胞和外毛细胞（如图1）。当声音传入时，淋巴液带动基底膜振动，毛细胞上的纤毛摆动并产生兴奋，兴奋被传送到大脑皮层中的特定区域，于是我们就听到了各种各样的声音。