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新鄂教人教版四年级下册 第三单元 环境中的生物 单元检测卷(含答案)
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第三单元 环境中的生物 一、选择题1.多肉植物叶片肥厚多汁,主要是为了( )。A.贮存水分 B.美观 C.防寒防冻2.能帮助鱼在水中躲避障碍物、感知水流变化的是( )。A.侧线 B.鳃 C.鳞片 D.鱼鳍3.宽叶阔叶植物一般生活在 的地方。A.干燥寒冷 B.温暖湿润 C.阴暗干燥4.适合生长在沙漠中的植物有 。A.椰子树 B.仙人掌 C.广玉兰5.下列不属于生物的是( )。①狗尾草②长颈鹿③图书④喜鹊⑤蚂蚁⑥玩具熊⑦智能机器人⑧电脑A.③⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧ C.①②③⑧6.蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里,它们( )。A.会使土壤板结 B.能使土壤疏松、透气 C.会吸收土壤肥力 二、填空题7.一些动物会因季节的变化而向其他地区_______。8.水生植物一般具有发达的________组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,茎________,根系较为发达。这样使它们能够适应_______的环境。9.毛绒玩具与石子都是(______)。毛绒玩具是(______)的,石子是(_______)的。10.生物能(______)、能(_______),生长过程需要(______)、(______)。 (______)和(______)都是(_______)。11.动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作(______)。巢穴是动物(______)的地方。 三、判断题12.栽培多肉植物要多浇水。(______)13.多肉植物是指根茎叶中至少有一种器官是肥厚多汁,并具备贮存大量水分功能的植物。(_____)14.所有生物的生长都需要空气。 (______)15.青蛙、蛇、狗熊依靠冬眠度过寒冷的冬天。(______) 四、连线题16.不同的动物生活在不同的环境中。将下面的动物与它们的生活环境连起来。企鹅 骆驼 丹顶鹤 金丝猴沙漠 南极 森林 沼泽地 五、简答题17.判断生物与非生物的依据有哪些?18.生物的共同特征有哪些?至少列举三种。 六、综合题19.观察水葫芦和金鱼藻,可以发现:(1)将水葫芦用手压入水中后松手,水葫芦_______;用手挤压水葫芦,发现它的质地很_______;掰开水葫芦后,可以看到里面有大量的_______。(2)用玻璃棒搅动水槽中的金鱼藻,它的_______会随着水流扭动;往水槽里加水后,它会_______。(3)水葫芦和金鱼藻的相同点是_______。不同点是_______。
参考答案1.A2.A3.B4.B5.A6.B7.迁徙8.通气 粗大肥厚 长期缺水 9.非生物 人类制造 天然 10.生长 繁殖 水 营养 动植物 人 生物 11.迁徙 繁殖休息 12.×13.√14.√15.√16.17.答:(1)有无生命;(2)能否生长;(3)能否繁殖后代;(4)生长过程是否需要水和营养;(5)对外部刺激是否能做出反应。18.都有生长、发育、繁殖、死亡、都需要阳光、空气、水分等等。19.上浮 松软 孔洞 茎 整体漂浮 生长在水中,有适应水生环境的结构;有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等 形态差别大,金鱼藻像细小的藤状物,而水葫芦有一半在水面,叶子有手掌大,水中浮有圆的形以葫芦状的茎