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    新鄂教人教版四年级下册 第三单元 环境中的生物 单元检测卷(含答案)

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    新鄂教人教版四年级下册 第三单元 环境中的生物 单元检测卷(含答案)

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    这是一份新鄂教人教版四年级下册 第三单元 环境中的生物 单元检测卷(含答案),共3页。
    第三单元 环境中的生物 一、选择题1多肉植物叶片肥厚多汁,主要是为了(    )。A贮存水分 B美观 C防寒防冻2能帮助鱼在水中躲避障碍物、感知水流变化的是(    )。A侧线 B C鳞片 D鱼鳍3宽叶阔叶植物一般生活在          的地方。A干燥寒冷 B温暖湿润 C阴暗干燥4适合生长在沙漠中的植物有          A椰子树 B仙人掌 C广玉兰5下列不属于生物的是(     )。狗尾草长颈鹿图书喜鹊蚂蚁玩具熊智能机器人电脑A③⑥⑦⑧ B①②⑥⑦⑧ C①②③⑧6蚂蚁、蚯蚓等动物一般生活在土壤里,它们(    )。A会使土壤板结 B能使土壤疏松、透气 C会吸收土壤肥力  二、填空题7一些动物会因季节的变化而向其他地区_______8水生植物一般具有发达的________组织,这样有利于它们在水下缺氧的环境中生长;沙漠植物的叶一般为细长的刺,茎________,根系较为发达。这样使它们能够适应_______的环境。9毛绒玩具与石子都是______。毛绒玩具是______的,石子是_______的。10生物能______、能_______,生长过程需要____________)。 ____________都是_______11动物依季节不同而变更栖居地区的习性叫作______。巢穴是动物______的地方。 三、判断题12栽培多肉植物要多浇水。______13多肉植物是指根茎叶中至少有一种器官是肥厚多汁,并具备贮存大量水分功能的植物。_____14所有生物的生长都需要空气。 ______15青蛙、蛇、狗熊依靠冬眠度过寒冷的冬天。______ 四、连线题16不同的动物生活在不同的环境中。将下面的动物与它们的生活环境连起来。企鹅  骆驼 丹顶鹤     金丝猴沙漠 南极   森林     沼泽地  五、简答题17判断生物与非生物的依据有哪些?18生物的共同特征有哪些?至少列举三种。 六、综合题19观察水葫芦和金鱼藻,可以发现:1)将水葫芦用手压入水中后松手,水葫芦_______;用手挤压水葫芦,发现它的质地很_______;掰开水葫芦后,可以看到里面有大量的_______2)用玻璃棒搅动水槽中的金鱼藻,它的_______会随着水流扭动;往水槽里加水后,它会_______3)水葫芦和金鱼藻的相同点是_______。不同点是_______
    参考答案1A2A3B4B5A6B7.迁徙8通气    粗大肥厚    长期缺水    9非生物    人类制造    天然    10生长    繁殖        营养    动植物        生物    11.迁徙    繁殖休息    12×1314151617答:(1)有无生命;(2)能否生长;(3)能否繁殖后代;(4)生长过程是否需要水和营养;(5)对外部刺激是否能做出反应。18都有生长、发育、繁殖、死亡、都需要阳光、空气、水分等等。19.上浮    松软    孔洞        整体漂浮    生长在水中,有适应水生环境的结构;有根、茎、叶,会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等    形态差别大,金鱼藻像细小的藤状物,而水葫芦有一半在水面,叶子有手掌大,水中浮有圆的形以葫芦状的茎   

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