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初中物理北师大版九年级全册一 电磁波教学演示课件ppt
展开1.理解电磁波的产生和传播。2.理解波长、频率、波速的关系。3.了解电磁波家族及应用。
由此可见:波是自然界普通存在的现象。
收音机、导线、电池、锉
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
收音机:发出“喀喀”声
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗?
能看到手机提示灯闪烁,听不到钟罩中电铃发出的声音。
电磁波能在真空中传播,或者说电磁波传播不需要介质。声音不能在真空中传播。
电磁波的范围很广,γ射线X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波都是电磁波。它们的本质都是电磁波,只是它们的波长和频率范围不同。电磁波谱如图所示。
1.电磁波的波长、频率
与水波、声波相似,电磁波也有波长、频率。
(1)波长:振动一次波传播的距离(相邻两个波峰或波谷之间的距离)用字母λ表示。单位:m。
(2)频率:1秒钟波振动的次数叫频率,用字母 f 表示。单位:赫兹(Hz) 常用单位:千赫(KHz)、兆赫(MHz)
设电磁波的波长λ、频率f ,那么根据波长和频率的定义,有
c:波速,真空中为 3×108m/s
f :频率,单位:Hz
例:打开收音机,将调谐旋钮转动到中央人民广播电台第一套节目,已知这套节目的发射频率为640 kHz。请根据c=λf 计算这套节目用来发射信号的电磁波的波长。你计算结果与收音机刻度盘上标出的波长数值一致吗?
表面和内部同时加热(水分子共振);将电磁波的能量转化为食物的内能。
隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以防止被雷达发现,隐形飞机用的主要是吸收电磁波材料,它能减少飞机对电磁波反射,使雷达很难发现它。
产生:电流的变化会在空间激起电磁波
在真空中电磁波的波速c=3×108m/s
波长、频率、波速之间的关系:c=λf
1.嫦娥二号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射(1GHz=109Hz),下列说法中不正确的是( )A.微波可传输信息 B.这四种微波在真空中波长一样 C.金属可屏蔽微波 D.这四种微波在真空中传播速度与光速相同
2.关于电磁波,下列说法正确的是( )A.微波、无线电波、红外线都属于电磁波 B.电磁波的传播速度比光速小 C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波 D.根据公式c=λf 可以推断频率越高的电磁波,波速越大
3.科学家发现儿童对手机辐射的吸收是成年人的三倍,建议儿童尽量减少使用手机,手机辐射其实是( ) A.电磁波 B.次声波 C.超声波 D.声波
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