初中物理北师大版九年级全册一 简单磁现象教学课件ppt

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同学们：你知道它们是什么吗？
磁铁只能吸铁吗？
用磁体靠近铁钉、铜块、铝块、铅块等
结论：1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质 的性质叫做 磁性 。 2.具有磁性的物体叫磁体。
吸 引：-----铁钉不吸引：-----铜块、铝块、铅块
　结论：1.磁体上磁性最强的部位叫磁极。　　 2.每个磁体都有两个磁极。
　用磁体的各处吸引铁屑：
现象： 静止时一个磁极指南，一个磁极指北结论： 指南的磁极叫南极。用S表示； 指北的磁极叫北极。用N表示。
能够自由转动的磁体，静止时:
1. 下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么，每段变成了一个磁极吗？
2. 如上图，两根条形磁体紧紧靠到一起，那么，磁性最强的地方有几处？
1. 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是( ) A.将铁钉吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁
1.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体S 极去靠近它的N极，有什么现象？
N极 S极---吸 引
2.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体N 极去靠近它的S极，有什么现象？
S极 N极---吸 引
3.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁体N 极去靠近它的N 极，有什么现象？
N极 N极---排 斥
4.把一个条形磁铁悬挂起来，拿另一个条形磁 体S 极去靠近它的S 极，有什么现象？
结论：磁极间的相互作用是：
同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
通常，螺丝刀、铁钉都是没有磁性的，为什么它们吸起了铁质的物体？
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 磁化
　　2.用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。
软磁性材料：软铁（硅钢、铁镍合金） 磁化后，磁性容易消失。
应用：制成电表、话筒、扬声器等元件中 的永磁体
硬磁性材料：钢（碳钢、钨钢、铝镍合金） 磁化后，磁性能够长期保持
应用：制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯
　 磁性材料的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。
磁性材料在生活中的应用：
磁现象在现代科技生产、生活中的应用
磁悬浮列车
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。 该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。
1.磁性： 2. 磁极：3.指向性：4. 磁极的作用：5. 磁化：
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
磁体上磁性最强的部分。
小磁针静止时一端指北（N极），一端指南（S极）。
使原来没有磁性的物质获得磁性的过程。
1.下列三幅图符合自然规律的是（ ）
方法一：利用磁体具有吸铁性
方法二：利用磁体具有指向性
方法三：利用磁极间的相互作用
若相互排斥，则一定有磁性
若相互吸引，则可能有磁性
2.一根钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判断？你能想出几种方法？
3.用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被 排斥，则（ ） A、钢条一定有磁性，且A端为S极 B、钢条一定有磁性，且A端为N极 C、钢条一定没有磁性。 D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性
4. 如下图所示，现在开始水平向右匀速拉动条形磁体，弹簧的长度（ ）A 先变长后变短B 先变短后变长C 先变短再变长又变短D 先变长再变短又变长
5. 两根相同钢棒A和B，一根有磁性,一根无磁性，不借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？
如右图：若A能吸引B，说明A有磁性，若A不能吸引B，说明B有磁性。