2021学年Module 6Unit 1 Can I have some sweets?教案

这是一份2021学年Module 6Unit 1 Can I have some sweets?教案，共2页。教案主要包含了预习学案，导学案，课堂检测，课后作业等内容，欢迎下载使用。

知识目标：
1. 听读并理解生词sup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turn n,light在课文中的运用。
2. 能够使用Can I have sme… 这类语句。
3. 听懂会读并理解课文。
能力目标：
能够听、说、认读单词，能够用本课的功能用语和他人交流。
情感目标：
培养学生学习英语的兴趣，激励学生积极参与活动，积极与他人合作。
学习重难点：
掌握语言结构Can I have sme 极其回答Yes, yu can./Srry, yu can’t.能听、说、读单词，并能熟练运用新知识与他人对话。
二、预习学案：
我会写（将下列字母组合成正确的单词）。
wsetse derba ibicuts psu
三、导学案：
热身复习：
1、Greeting
2、教师先把全班学生分成两大组，规定回答问题对者得贴画，贴画多的那个小组获胜。培养竞争意识。教师展示图片，一名同学扮演老师大声问：Can yu d mrning exercises/swim/jump/run/wash clthes？小组回答：Yes,I can./N, I can’t.通过此活动复习Can yu… ?
自主学习：
1、听录音两遍，边听边圈出生词，并试着读一读。
2、播放录音，回答问题：
Wh is n birthday?
Hw ld is Amy？
Can Amy have sme fd at first?
Can Amy have sme fd at last?
3、找出课文中含有单词can的问句，并写下来。
合作交流：
1、小组内讨论解决自学中遇到的问题，互相交流，教师评析。
2、播放录音，全班跟读课文，注意语音语调。
3、小组内齐读课文，模仿语音语调，适当加上动作。
4、分角色朗读课文。
5、Chant：
Can I have sme sup? Yes, yu can. Yes, yu can.
Can I have sme sweets? Yes, yu can. Yes, yu can.
Can I have sme bread? Srry, yu can’t. Srry, yu can’t.
Can I have sme biscuits? Srry, yu can’t. Srry,yucan’t.
四、课堂检测：
完成配套练习册1.2.3题，小组内讨论订正答案，最后教师评析。
五、课后作业：
听读课文三遍。