2022年中考物理一轮复习能力提升练习：声现象

这是一份2022年中考物理一轮复习能力提升练习：声现象，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富，广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（ ）
A．在飞船的太空舱内，三名宇航员不能直接对话
B．地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的
C．航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动
D．不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是音调高
2．对远处的人说话时，为使对方听清楚，人们常会用手捂住嘴巴，如图。此现象主要说明（ ）
A．声音遇到障碍物会被反射
B．声音由物体的振动而产生
C．声音能在不同介质中传播
D．声音的音调由频率来决定
3．“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（ ）
A．从人耳处减弱噪声B．从传播途径中减弱噪声
C．从声源处减弱噪声D．以上三种减弱噪声的方法都用了
4．下列关于声现象的叙述，其中正确的是（ ）
A．只要有振动，就一定能听到声音
B．声音可以在固体、液体和气体中传播
C．航天员在月球上可以直接交谈
D．声音在空气中比在固体液体中传播得快
5．下列说法正确的是（ ）
A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
6．下列成语中反映声音音色的一组是（ ）
A．①②B．③④C．②③D．②④
7．图中有关声现象的说法，正确的是（ ）

A．甲装置可直接得出真空不能传声
B．乙图：从左向右依次敲水瓶，音调越来越低
C．丙是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
D．丁是摩托车的消声器，其作用是在人耳处减弱噪声
8．月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（ ）
A．只能传递超声波B．是真空环境，声音不能传播
C．声音传播速度快D．航天员声带无法振动发声
9．如图所示，用同样大小的力将一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究（ ）
A．声音能否在真空中传播B．声音能否在固体中传播
C．响度是否与物体振动的幅度有关D．音调是否与物体振动的频率有关
10．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是
A．敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B．编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同
D．编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同
11．小明和小华读出a、、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（ ）
A．小明声音音调低
B．小明声音响度大
C．小华声音音调低
D．小华声音响度大
12．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ ）
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
13．下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（ ）
A．发声的音叉使脸颊发麻
B．烛焰随音乐摆动
C．发声的音叉弹开小球
D．发声的喇叭使小纸片跳舞
14．如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的响度和音色均不同
B．甲、乙的响度和音调相同
C．乙、丙的音调和响度均不同
D．甲、丁的音调和响度相同
二、填空题
15．铃声是由于铃受金属珠子的撞击产生__________而发出声音的．声音在___________、__________、___________中都能传播，但在__________不能传播．
16．如图所示的是在清华大学新清华学堂舞台上，3位与人类身高相仿的机器人“乐手”，或执竹笛，或弹箜篌，或敲排鼓，与民族音乐演奏家同台奏乐，带来“中国风机器人乐队与人类艺术家的合作表演。机器人“乐手”在吹竹笛时，竹笛声是 ___________振动产生的；我们能分辨不同乐器的声音，是因为它们的 ___________不同。
17．据报道，我省许多城市的广场舞扰民现象非常严重，在某广场的一个监测仪上看到显示数字如图所示，请你替它补上单位：54.4________。利用噪声监测仪________（选填“能”或“不能”）减弱噪声。
18．如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”，用嘴吹管的上端，发出悦耳的哨声，上下推拉活塞，可以改变乐音的______，当筷子不动，用不同的力吹管时，可以改变乐音的______。
19．如何敲门是文明的？正确的敲门礼仪是敲几下门？最绅士的做法是敲三下，隔一小会儿，再敲几下。如图所示，门内的人能听到敲击声，说明__________能够传声，敲门时绝对不能用力猛敲，用力猛敲指声音的__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）特别大。
20．超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔2.6s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.6s，第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时04s。已知超声波的传播速度为340m/s。则：当汽车第一次反射信号时距测速仪有___________m，这辆小汽车的速度为___________m/s。
三、实验题
21．在“探究声音的产生与传播”实验中。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由于物体的______产生的。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，这个现象说明声音可以在 ______中传播。
（3）如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球______（选填“会”或“不会”）弹起，说明 ______。
22．某同学在探究音调和响度分别与什么因素有关时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在梳子齿上划动，划动速度越大，硬纸片振动的频率越______（选填“快”或“慢”），发出的声音的音调越______（选填“高“或“低”），这说明音调是由______决定的；
（2）如图乙所示，一只手将钢尺紧按在桌面上，另一只手拨动钢尺，听其响度；再用大一些的力拨动钢尺，这时钢尺的振幅_____（选填“变大”或“变小”），声音的响度______（选填“变大”或“变小”），这说明响度与______有关。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于频率______（选填“高于”或“低于”）20Hz。
23．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为 ______ 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想三，表中应填上的数据分别是 _______ 、 _________ 。
(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _______________________________ 。
(4)如图所示，小丽与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”。
①他们用“土电话”能实现间的轻声通话，这表明 _____________________ 。
②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，根据这一实验现象，我们可以提出一个探究问题： _____________________ 。
③如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则听的那一位同学 ____________ （选填“能”或“不能”）听到对方的说话声。
四、计算题
24．第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下述的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，如果铁管的长度是102米，两次声响相隔0.27秒，声音在铁中的传播速度大约是多少米/秒？（声音在空气中的传播速度是340米/秒）
25．某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510 m外的靶子射击，枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1 s。求：
(1)子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间？
(2)两次声音的时间间隔？
(3)子弹飞行的时间？
(4)子弹飞行的平均速度？（声音在空气中的传播速度是340 m/s）
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．B
5．C
6．D
7．C
8．B
9．D
10．A
11．A
12．A
13．B
14．B
15．振动 气体 液体 固体 真空
16．空气柱 音色
17．dB 分贝 不能
18．音调 响度
19．固体和空气 响度
20．102 13.6
21．振动 空气 不会 真空不能传声
22．快 高 振动的频率 变大 变大 振幅 低于
23．A、B、C 80 1.02 使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同 声音可以在固体中传播 金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多 不能
24．3400m/s
25．(1)1.5s；(2)2.1s；(3)0.6s；(4)850m/s字母
小明
小华
a
109.2Hz
261.2Hz
115.4Hz
279.0Hz
c
120.5Hz
282.8Hz
编号
材料
长度/
横截面积
编号
材料
长度/
横截面积
A
铜
60
0.76
E
铜
100
0.76
B
铜
60
0.89
F
钢
80
1.02
C
铜
60
1.02
G
尼龙
80
1.02
D
铜
80
0.76
H
____
______
1.02