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    2022年中考物理一轮复习能力提升练习:压强

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    2022年中考物理一轮复习能力提升练习:压强

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    这是一份2022年中考物理一轮复习能力提升练习:压强,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.下列实例中,为了减小压强的是( )
    A.推土机的推土铲刃做得很锋利
    B.篆刻的刀刀口做得很锋利
    C.破窗锤的敲击端做成锥形
    D.火车轨道铺在枕木上
    2.关于重力、压力和压强的说法正确的是( )
    A.越重的物体产生的压强就一定越大
    B.压力的大小一定等于重力的大小
    C.压强是用来描述压力作用效果的物理量
    D.压力是由于地球吸引而产生,方向始终竖直向下
    3.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是( )
    A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
    B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
    C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
    D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
    4.如图所示,塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上,皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确的是( )
    A.吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在
    B.吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力
    C.吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力
    D.大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关
    5.图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是( )
    A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
    B.B给A的力大于A给B的力
    C.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
    D.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
    6.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口,隆起洞口A和平坦洞口B,当风吹过洞口时就会给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是( )
    A.风总是A口吹入,B口吹出
    B.风总是B口吹入,A口吹出
    C.风总是A、B口同时吹入
    D.洞内的风向是由洞外的风向决定的
    7.一块长方体合金块,重1.2N,侧放于面积为1m2的水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,下列说法正确的是( )
    ①合金块对桌面的压强是1.2Pa
    ②合金块对桌面的压强是1200Pa
    ③若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
    ④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
    A.①③B.②③C.①④D.②④
    8.下列现象不是利用大气压的是( )
    A.活塞式抽水机
    B.盆景自动供水装置
    C.茶壶
    D.吸饮料
    9.如图所示是空调扇工作原理图,吸风轮快速转动时,热空气便从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中,经吸水纤维后热空气的温度便降低形成了冷风经风道送出。热空气从空调扇的后面被吸入超强吸水纤维中的原因是吸风轮快速转动时空调扇前面的空气( )
    A.流速加快,压强变小B.流速变慢,压强变小
    C.流速加快,压强变大D.流速变慢,压强变大
    10.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是( )
    A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变
    C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小
    11.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2,下列说法正确的是( )
    A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
    B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
    C.甲对海绵的压强大小为
    D.乙对甲的压强大小为
    12.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等。现分别从两容器中抽出高度均为h的液体,则甲、乙液体的密度ρ以及各自剩余质量m的关系是( )
    A.ρ甲>ρ乙,m甲>m乙B.ρ甲>ρ乙,m甲<m乙
    C.ρ甲<ρ乙,m甲>m乙D.ρ甲<ρ乙,m甲<m乙
    13.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( )
    A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度
    B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度
    C.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强
    D.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量
    14.如图是一个足够长,粗细均匀的U形管,先从A端注入密度为ρA的液体,再从B端注入密度为ρB、长度为L的液柱,平衡时左右两管的液面高度差为 。现再从A端注入密度为ρc液体,且ρc=0.5ρB,要使左右两管的液面相平,则注入的液柱长度为( )
    A.B.C.D.L
    二、填空题
    15.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力 ______ (选填“相同”或“不同”), ______ (选填“左”或“右”)边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 ______ 有关。
    16.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过______来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过 ______来减小压强的。
    17.如图所示,一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,则甲核桃受到乙核桃的弹力是由于________核桃的形变产生的,在甲、乙的接触处,甲核桃受到的压强_______乙核桃受到的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
    18.勤消毒是防控疫情的重要手段。如图甲是酒精喷雾瓶的操作图,用手按压瓶口的活塞,使瓶内酒精液面上空的气压___________(填“大于”“等于”或“小于”)外界的大气压,酒精就从喷嘴喷出。如图乙是小区 消毒用的一种喷雾器原理图,当压缩空气从小孔快速喷出时,细管上方的空气流速大,压强 ___________(填“大”或“小”),瓶内外产生气压差,使药液从细管中上升并喷出。
    19.“做中学”是一种重要的学习方法。在学习沸腾知识时,小雨做了如下实验:水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞紧瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。烧瓶内的水重新沸腾,此过程中烧瓶内水蒸气遇冷______(填物态变化名称),气压减小,水的沸点______。
    20.如图所示,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为______mm,将玻璃管向上提升一点,移动玻璃管的过程不漏气,水银柱高度将______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
    21.小明同学全家到西藏旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,这是因为小明家所在地的大气压比拉萨的大气压______,与膨胀前相比,这包方便面的质量______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。方便面袋膨胀表明力可以改变物体的______。
    22.如图,茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______,当壶中水深 12cm 时,A 点受到水的压强是______Pa;若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住,则壶中的水_______(选填“能”或“不能”)倒出来。(g=10N/kg)
    23.我国国产大飞机鲲龙AG600,是目前全球在研的最大的水陆两栖飞机,我国拥有所有核心技术完全知识产权,该机于2021年3月4日完成灭火任务系统首次科研试飞。AC600可以通过在水面20秒的滑行,一次汲水12吨,汲水后飞机在空中匀速直线飞行时,向上的升力___________飞机总共的重力;飞行时机翼上方受到空气的压力___________下方受到空气的压力(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
    24.如图所示,两个正方体物块A、B,边长之比1:2,将它们按照如图(甲)所示放置于水平桌面上时,与桌面间的压强均为p。若按如图(乙)所示,将物块B叠放在A的正上方,此时物块A上表面的压强为 ______ ,下表面的压强为 ______ 。(用题中已知符号表示)
    三、实验题
    25.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
    (1)实验中小明是通过观察海绵___________来比较压力的作用效果,下列实验中所用的研究方法与此相同的是___________(填序号);
    A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小
    B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
    C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理
    (2)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择___________两图进行比较;
    (3)甲、乙两图比较可以得到:受力面积一定吋,___________越大,压力的作用效果越明显。下列实例中,可用此结论解释的是___________ ;(填序号)
    A.交通管理部门规定,货车毎一车轴的平均承载质量不得超过10t
    B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
    (4)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    26.在研究液体压强实验中∶
    (1)图(甲)所示仪器叫______。这个仪器______连通器;(选填属于/不属于)
    (2)图(乙)是某研究小组探究液体内部的压强与______的关系的实验情景;
    (3)若想继续研究液体压强与液体密度是否有关,某同学设计了如下所示三个方案,你认为方案______可以到达实验目的;
    A.将仪器的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较
    B.将仪器的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较
    C.将仪器的金属盒放入盐水中的同一深度处,观察比较
    (4)若将调节好的仪器移到海拔三千多米高山研究液体压强特点,你认为是否需要对仪器进行重新调节______,(选填需要/不需要)理由是______ ;
    (5)研究小组利用三叉型塑料胶管对实验进行改进,如图所示,实验中当 U 型管两边液柱调平后,封口夹应______(选填打开/卡住)。你认为添加三叉型塑料胶管的好处是______ 。
    27.小明利用1mL的轻质注射器等器材组成图示实验装置测量大气压。
    (1)为得到活塞横截面积,需要量取的局部长度为______cm;
    (2)考虑到摩擦因素,小明取下橡皮帽,再次水平向右匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计稳定时的示数为0.4N。此过程中活塞受到的摩擦力方向为______;
    (3)利用以上数据可计算出大气压强是______Pa;①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封;已知实验时实为1标准大气压,则造成该偏差的可能原因是______;
    (4)小明发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力,由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越大。为了验证自己的猜想,小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
    当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为______。
    四、计算题
    28.炎热的夏季,为了改善城市环境,我县经常用多功能抑尘车(俗称雾炮车)除去空气中的尘埃。某型号雾炮车自身质量为10t,2m高的水箱最多能装10t水,有10个轮胎。为了方便清洗,水箱底部有一个排水孔,排水孔盖子的面积约为100cm2(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。
    (1)当水箱装满水时,雾炮车每个车轮与地面的接触面积为0.08m2,则雾炮车装满水静止时,对水平地面的压强为多大?
    (2)当水箱中水的深度为1.6m时,排水孔盖子受到水的压力为多大?
    29.甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上。分别沿水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为。求:
    (1)圆柱体甲的高度为多少cm?
    (2)当切去部分高度为5cm时,圆柱体乙剩余部分对桌面的压强为多少Pa?
    (3)当切去部分高度为时,圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强均为,的值为多少Pa?
    参考答案
    1.D
    2.C
    3.B
    4.A
    5.D
    6.B
    7.B
    8.C
    9.A
    10.B
    11.C
    12.C
    13.D
    14.A
    15.相同 右 受力面积
    16.减小受力面积 增大受力面积
    17.乙 等于
    18.大于 小
    19.液化 降低
    20.750 不变
    21.高 不变 形状
    22.连通器 1200 不能
    23.等于 小于
    24.4p 5p
    25.凹陷程度 A 甲、丙 压力 A 不变
    26.U形管压强计 不属于 深度 A 需要 大气压变化了 卡住 可通过三叉型塑料胶管直接调节压强计U型管两边的液面相平
    27.2.50 水平向右 0.95×105 ①③④ 4.8mL
    28.(1) 2.5×105Pa;(2) 160N
    29.(1)20cm;(2)5000Pa;(3)4000PaV/mL
    4
    6
    8
    10
    12
    p/kPa
    120
    80
    60
    48
    40

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