2022年九年级中考英语语法知识梳理 - - 数词学案
展开2022年九年级中考英语语法知识梳理
数词
基数词
(1)1—12的基数词为独立的单词,13—19的基数词都以后缀-teen结尾,但13 thirteen,15 fifteen,18 eighteen与其他结构有差别,拼写时要特别留意。
(2)20—90之间的整十位数词均以后缀-ty结尾,但20 twenty,30 thirty,40 forty,50 fifty,80 eighty与其他结构有区别,拼写时要注意。
(3)“几十几”的基数词是由整十位数加个位数合成,且两者之间要用连字符“-”连接。如21 twenty-one,38 thirty-eight,55 fifty-five,97 ninety-seven,76 seventy-six等。
(4)100以上的基数词在拼写和拼读时要在百位数和十位数之间加and,如果十位数为零,则百位数和个位数之间加and。如:230 two hundred and thirty;502 five hundred and two;621 six hundred and twenty-one;999 nine hundred and ninety-nine等。
[歌诀巧记]
巧记100以内的基数词
基数词,不难记,找出规律很容易;
一至十二词各异,需要大家逐个记;
后加teen表十几,thirteen,fifteen看仔细;
18提醒要注意,eighteen只有一个t;
后加ty整几十,twenty,eighty重点记;
forty没有字母u,thirty,fifty像十几;
二十以后加个位,表示数字几十几;
数字顺排虽容易,连字符号“-”莫丢弃;
遇到几百几十几,and把百与十系(ji);
巧学妙记加努力,hundred是你好成绩。
(5)1000以上的数字,从后往前,每三位数有一个半空码或逗号分隔,第一个三位数空码或逗号为“千”thousand,第二个三位数半空码或逗号为“百万”million,第三个三位数半空码或逗号为“十亿”billion。如:4,860读作four thousand eight hundred and sixty(四千八百六十);5,632,867读作five million six hundred and thirty-two thousand eight hundred and sixty-seven(五百六十三万两千八百六十七);1,390,000,000读作one billion three hundred and ninety million(十三亿九千万)等。
(6)英语中没有“万”和“亿”这两个词。“几十千”表示“几万”;“几百个千”表示“几十万”;“几百个百万”表示“几亿”。如:12,256读作twelve thousand two hundred and fifty-six(一万两千二百五十六);245,631读作two hundred and forty-five thousand six hundred and thirty-one(二十四万五千六百三十一)。380,000,000读作three hundred and eighty million(三十八亿)。
注意:
①hundred(百),thousand(千),million(百万),billion(十亿)与基数词连用时,hundred,thousand,million,billion用单数形式,不可用复数。如:two hundred二百;three thousand三千;six million六百万等;
②hundred,thousand,million,billion后与of连用表示约数时,hundred,thousand,million,billion需用复数。如:hundreds of people数百人;thousands of trees成千上万棵树;millions of books数百万本书。
③hundred,thousand,million,billion等词其前用了基数词,其后不能再与of短语连用。
序数词
1.概念与形式
序数词是表示数目先后顺序的词。序数词前通常要加定冠词the。
续表
2.序数词结构4注意
(1)1—3的序数词是独立单词,4—19的序数词在相应的基数词后加th,但第五fifth,第八eighth,第九ninth,第十二twelfth,稍有差别,拼写时要特别注意。
(2)以y结尾的基数词变序数词,变y为ie再加th构成。如:twenty — twentieth;thirty — thirtieth;ninety — ninetieth。
(3)两位数或两位数以上的序数词,只是最后一位用序数词,其他数字用基数词。如:第21 twenty-first;第65 sixty-fifth;第236 two hundred and thirty-sixth;第10,584 ten thousand five hundred and eighty-fourth。
[歌诀巧记]
基数词变序数词歌诀
基变序,有规律,th,加在后;
123,特殊记,first,second和third;
八去t,九去e,f来把ve替,y变为ie,然后再加th;
要是遇到几十几,只变个位就可以。
(4)序数词前的one不可用a代替。如:第100,one hundredth;第1,000,one thousandth。
数词常见的8种用法
1.年、月、日表达3注意
用数词表达年、月、日,既要注意其写法,又要注意其读法。
(1)年份用基数词,日期用序数词。书写时常用阿拉伯数字,月、日在前,年份在后。先后顺序需注意,汉语中的顺序为“年—月—日”,而英语中则常用“月—日—年”的顺序。如:2017年5月31日 写作:May 31,2017(读作May the thirty-first two thousand and seventeen);1983年8月2日写作August 2,1983(读作August the second nineteen eighty-three)
注意:
四位数年份读法的5种情形:
①一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。例如:1865年读作eighteen sixty-five;1998年读作 nineteen ninety-eight。
②前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如:1800年读作 eighteen hundred。
③第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为O。例如:1809年读作 eighteen O nine。
④千年的读法。
2000年,读作 two thousand;2008年,读作 two thousand and eight(或twenty O eight);
1008年,读作 one thousand and eight(或ten O eight)
⑤非四位数的年份,有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。例如:531BC,读作 five three one BC(或five hundred and thirty-one BC)
[知识拓展] 英语中月份的省略写法
(2)表示年代用基数词,表示世纪用序数词。如:80年代初期,写作the early 80s(读作the early eighties);21世纪,写作the 21st century(读作the twenty-first century);20世纪90年代,写作the 1990's/1990s,或the 90's/90s of the 20th century(读作the nineties of the twentieth century)。
注意:
①表示年代要用复数或's的形式。
②表示“公元……年”英语是AD+年份。AD是Anno Domini缩写,意为“公元”。如:AD 1840 公元1840年;AD 2017 公元2017年。
③表示“公元前……年”英语是年份+BC。BC是 before Christ的缩写形式,意为“公元前”。如:840 BC 公元前840年;209 BC 公元前209年。
(3)在某年、某月、某世纪,在上午、下午、晚上用介词in。如:in 2016 在2016年;in May,2008 在2008年5月;in 21st century 在二十一世纪;in the morning(afternoon,evening)在上午(下午、晚上)。在某天或某天的上午、下午、晚上或某个时刻用介词on。如:on the night of May 1,2008 在2008年5月1日的夜晚;on April 6 在4月6日。
2.编号表达2注意
(1)单纯的编号,可在基数词前加number,简写为No.。如:第二号,No.2(读作number two);第九号,No.9(读作number nine);第三路公共汽车,the No.3 bus(读作the number three bus)。
(2)序号与事物名词连用时分三种情况:
①小的序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”。如:第一课可以说the First Lesson或Lesson One。
②大的序号通常用“名词+基数词”。如:808号房间,Room 808(读作room eight o eight);168路公共汽车,Bus 168(读作bus one six eight)。
③电话号码通常用基数词逐个往后念,0读字母O或zero;双数可连读或double+基数词;中间的“-”号可读作dash,也可稍加停顿不读出。如:0536-4615237(读作zero five three six,four six one five two three seven);021-8869331(读作zero two one dash double eight six nine double three one);13563617096(one three five six three six one seven zero nine six)。
3.时刻表达4注意
(1)表达几点钟用基数词而不用序数词。如:在下午三点 at three in the afternoon。
(2)表示“几点钟”可用“基数词+o'clock”,但o'clock常可省略。
注意:
①表示“几点钟”时,o'clock只用于十二小时计时制的1—12整点钟后,不用于24小时计时制的13—24点钟后或带有分钟的时间后。
②表示在几点要用介词at。如:at five o'clock在五点。
(3)表示在“几点几分”有两种表达形式:一是时在前,分在后,直接用基数词按顺序排列。如9:20 nine twenty(九点二十);5:15 five fifteen(五点十五);7:38 seven thirty-eight(七点三十八);10:50 ten fifty(十点五十);二是分在前,时在后,半小时以内用past,意为“过”;超过半小时用to,意为“差”,但“点数”要加1小时。如:9:20 twenty past nine(九点二十);5:15 fifteen past five(五点十五);7:38 twenty-two to eight(七点三十八);10:50 ten to eleven(十点五十)。
注意:
表示“半小时”常用half,表示“一刻钟”用quarter。如:2:30 two thirty或half past two(两点半);4:15 four fifteen或a quarter past four(四点十五);8:45 eight forty-five或a quarter to nine(八点四十五)。
(4)在使用十二小时计时制时,为了避免午前、午后时刻的混淆,常常在时刻后面加AM/A.M./a.m.表示上午,加PM/P.M./p.m.表示午后或下午。如:at 8:00 a.m.在上午8点;at 8:00 p.m.在晚上8点;at 6:00 p.m.在下午6点。
4.年龄表达的4种句式
(1)直接用基数词表示年龄。如:
My son is twenty-one.我儿子21岁了。
(2)用基数词+years+old表示。如:
My son is twenty-one years old.我儿子21岁了。
(3)用基数词+years+of age表示。如:
My son is twenty-one years of age.我儿子21岁了。
(4)用at the age of+基数词的形式。如:
My son is at the age of twenty-one.我儿子21岁了。
注意:
①年龄作定语的2种情况:
My ten-year-old daughter is pretty.我10岁的女儿很漂亮。(基数词+-year-old作前置定语)
I have a daughter of 13. =I have a daughter aged 13 .我有一个13岁的女儿。(of+基数词或aged+基数词作后置定语)
②在某人“几十岁”时用 “in one's+整十的基数词复数”来表示。如:in my thirties 在我30多岁的时候。
5.长度、宽度、高度表达法
表示物体的长、宽、高时,用基数词+表示长、宽、高的形容词。如:
The street is 15 metres wide.这条街有15米宽。
The ruler is 20 inches long.这把尺子长20英寸。
6.分数表达的7个要点
(1)分数的分子用基数词,分母要用序数词。如:1/3(三分之一)读作one third;4/5(五分之四)读作four fifths。
(2)当分数的分子是一时,分母用单数,当分数的分子大于一时,分母要用复数。如:1/10读作 one tenth;2/10 读作two tenths。
(3)1/2(二分之一)读作a/one half;1/4(四分之一)读作a/one quarter或a/one fourth;3/4(四分子三)读作three quarters或three fourths
(4)分数的分子是1时,可以用a表示,也可用one表示。如:1/6(六分之一)读作a sixth或one sixth。
(5)带分数的表示方法:基数词+and+基数词分子+序数词分母。如:438读作four and three eighths。
(6)当分数的分子和分母较大时,常用over来表示,这时分母不再用序数词而用基数词。即:基数词分子+over+基数词分母。如:22/9读作twenty-two over nine;33/89读作thirty-three over eighty-nine。
(7)分数在句子中常与of+名词一起使用,作主语时,谓语动词要根据of后的名词确定单复数。如:One fifth of the students have seen the film.五分之一的学生看过这部电影。
Three fourths of the surface of the earth is covered by sea.地球表面的四分之三是海。
7.百分数表达2注意
(1)百分数用基数词+%表示,%读作percent。如:89%读作eighty-nine percent;40%读作forty percent;100%读作one hundred percent。
(2)表示百分之几或百分之几十的人或物,用“百分数+of+名词”,作主语时,谓语动词的数要与of后的名词的数一致。如:
About thirty percent of the students were absent that day.那天大约有30%的学生缺席。
Sixty percent of the land in this town is covered with trees and grass.这个城镇百分之六十的土地被树木和草覆盖着。
8.小数表达2注意
①小数表达用基数词,小数点用point表示。
②小数读法与汉语相似,小数点以前按基数词的读法读出,小数点以后的数,从左往右单个数字逐一读,0读作zero或o。如:0.125读作zero point one two five;102.8读作one hundred and two point eight;27.836读作twenty-seven point eight three six。
注意:
小数与量词连用时,小于1,名词用单数;大于1,名词用复数。如:
0.74米—zero point seven four metre
1.74米—one point seven four metres
3.24米—three point two four metres
9.倍数表达的4种句式
倍数表达用基数词+times表示多少倍。如:three times三倍;twenty times二十倍;one hundred times一百倍。在英语句子中,倍数表达通常有以下四种句式。
(1)倍数+as+形容词或副词原级+as。如:
This ruler is three times as long as that one.这根尺子是那根的三倍长。
(2)倍数+形容词或副词的比较级+than。如:
This ruler is three times longer than that one.这根尺子是那根的三倍长。
(3)倍数+the size/length/weight+of+比较的对象。如:
This ruler is three times length of that one.这根尺子是那根的三倍长。
(4)倍数+what 引起的从句。如:
He eats three times what I eat.他的食量是我的三倍。
注意:
①表示一倍用once;两倍用twice,三倍以上才用基数词+times的形式。②倍数表达形式和次数的表达形式相同。
10.加减乘除运算法则3注意
(1)表示加减乘除运算用基数词。
(2)算式中的+(加)用plus;-(减)用minus;×(乘)用times;÷(除)用divided by。
(3)算式中的=(等于)通常用is。如:
3+5=8 读作Three plus five is eight。
11-2=9 读作Eleven minus two is nine。
6×7=42 读作Six times seven is forty-two。
36÷4=9 读作Thirty-six divided by four is nine。
注意:
①在口语中还可用以下形式表示加减乘除运算:
用and表示+(加)。如:4+8=12读作Four and eight is twelve。
用from表示减。如:7-3=4说成Three from seven leaves four。
用multiplied by表示×(乘以)。如:8×8=64说成Eight multiplied by eight is sixty-four。
用into表示除。如:20÷4=5说成Four into twenty goes five。
②就加、减、乘、除提问用how much。如:
3+2=?How much is three plus two?
6-3=?How much is six minus three?
7×8=?How much is seven times eight?
12÷4=?How much is twelve divided by four?
11.约数表示的6种情形
(1)表示“大约”用about,nearly,some,around等。如:
We have learned about 2,000 English words this year.今年我们学了大约两千个英语单词。
(2)表示“多于,超过”用over或more than。如:
That bridge is over 1,500 meters long.那座桥一千五百多米长。
(3)表示“少于,不到”用less than。如:
The girl is less than eighteen years old.那个女孩不到十八岁。
(4)表示“上下,左右”用or so。如:
In the past fifty years or so,scientists have been able to see farther and farther into the sky.在过去50年左右的时间里,科学家已经能够观察到越来越远的太空。
(5)表示“或……以上”用or more。如:
The hall can hold 1,000 people or more.大厅可容纳1000人或更多些。
(6)表示“或……以下”用or less。如:
There are 2,000 students or less in our school.我们学校有两千或不到两千的学生。
【数词的5大考点】
1.考查基数词与序数词的用法区别;
2.考查时间和时刻的表达方法;
3.考查hundred,thousand,million及billion的用法;
4.考查分数及百分数的表达方式;
5.考查数词作主语时谓语动词的形式。
【习题速递】
1. Please turn to page _____ and take a look at the picture on it.
A.the eightieth B.eightieth C.eighties D.eighty
2.— Have you heard of TF Boys?
— Certainly.About _____ teenagers love them very much in our school.
A.hundreds B.two hundreds of
C.two hundreds D.two hundred
3._____ of the farmland here _____ with rice.
A.Two thirds;are covered B.Two third;is covered
C.Second third;are covered D.Two thirds;is covered
4. He climbed so fast that he reached _____ floor in two minutes.
A.nine B.the nine C.the ninth D.ninth
【答案点拨】
1.答案:D 句意:请翻到第80页并看着上面的图片。表示“第……页(房间、组等)”,用“名词+基数词”,故选D。
2.答案:D 句意:“你听说过TF Boys吗?”“当然了。在我们学校大约二百名青少年非常喜欢他们。”hundred前有基数词时用单数,与of 连用表示约数时用复数。故选D。
3.答案:D 句意:这儿三分之二的农田被稻米覆盖。“三分之二”为分数,分子基数词,分母序数词,分子大于1,分母用复数,排除B,C选项;分数作主语,谓语动词根据of后的名词确定单复数,farmland是不可数名词用单数,故选D。
4.答案:C 句意:他爬得如此快以至于在2分钟之内到达了第九层。表示“第几”用序数词,序数词前用定冠词the。故选C。
【语法专练 体验中考】
1._____ Kobe's fans watched his final match and _____ of them were men.
A.Million of;three fourths B.Three millions;third four
C.Millions of;three fourths D.Three million;third fours
2. Nowadays,_____ of the old people in the area _____ used to dancing on the square after supper.
A.two third;is B.two thirds;is
C.two thirds;are
3. July 1st of this year is the _____ birthday of the CPC(中国共产党).
A.ninety-five B.ninetieth-fifth
C.ninetieth-five D.ninety-fifth
4.On her _____ birthday,she got an iPad as a gift from her father.
A.twelve B.twelfth C.the twelve D.the twelfth
5. — Welcome to Los Angeles.Have you ever been here?
— Sure.I visited this city three years ago so this is my _____ time here.
A.first B.second C.third D.fourth
6. Li Ming will be _____.His parents are going to have a party for his _____ birthday.
A.sixteen;sixteenth B.sixteenth;sixteenth
C.sixteen;sixteen D.sixteenth;sixteen
7. — Hi,Andy!There are _____ floors in this building.Which floor do you live on?
— I live on the _____ floor.
A.thirty;twenty-second B.thirty;twenty-two
C.thirtieth;twenty-two
8. — The 15th Chinese Bridge — Chinese Proficiency Competition will be held this year!
— That's great!_____ foreign college students are interested in Chinese learning.
A.Hundred of B.Thousands C.Hundred D.Thousands of
9.— What do you think of the environment here?
— Wonderful!_____ of the land _____ covered with trees and grass.
A.Two fifths;is B.Two fifth;is
C.Two fifths;are D.Two fifth;are
10.The workers will complete the new bridge in _____.
A.two and a half months B.two months and half
C.two and a half month
【答案速递】
1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.D 9.A 10.A
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