小学科学教科版 (2017)三年级上册1.水到哪里去了导学案
展开课程基本信息 | ||||||||
课例编号 |
| 学科 | 科学 | 年级 | 三年级 | 学期 | 上学期 | |
课题 | 水到哪里去了 | |||||||
教科书 | 书名: 科学 出版社:教育科学出版社 出版日期:2019 年 7 月 | |||||||
学生信息 | ||||||||
姓名 | 学校 | 班级 | 学号 | |||||
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学习目标 | ||||||||
科学概念目标 1.水在一定条件下会变成水蒸气。 2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。 科学态度目标 1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。 2.形成细致、客观地观察的态度。 科学、技术、社会与环境目标 意识到水在人们生活中重要性。 | ||||||||
课前学习任务 | ||||||||
回想一年级学习《观察一瓶水》的内容。 | ||||||||
课上学习任务 | ||||||||
【学习任务一】 1.猜想黑板上的水哪里去了。 2.证明黑板上的水哪里去了。 【学习任务二】 1.猜想空气中的水蒸汽是否能变成水。 2.证明空气中的水蒸气是否能变成水。 | ||||||||
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