初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡背景图课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡背景图课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了力的平衡，二力平衡条件，二力平衡条件的应用，1000N，匀速直线下降，同体等大反向共线等内容，欢迎下载使用。
静止状态或匀速直线运动状态
1．物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。
2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
二力平衡最简单，怎样的两个力才能平衡？
分析：物体分别受到哪几个力
沿直线匀速降落的运动员
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
探究：二力平衡的条件？
作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？
思考：（1）如何处理物体水平方向只受两个力？ （2）如何改变力的大小？ （3）如何改变力的方向？ （4）如何探究是否共线？
实验器材：小车、光滑的木板（两边都有定滑轮）、 细线 、钩码
同一物体上、大小相等、方向相反、同一条直线上
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车
找出物体受到的平衡力，并画出力的示意图。
1.用弹簧测力计测物重
已知一对平衡力中一个力的大小和方向，求另一个力的大小和方向
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
2.判断物体的运动状态
四、一对平衡力与一对相互作用力的异同
同时产生同时变化同时消失
一个力发生变化，另一个力不一定随着变化
1.下列情况，能表示二力平衡的是（ ）
同体、等大、反向、共线。
2．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000 N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A.12000 N B.6000 N C.3000 N D.无法判定
3.放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是 （ ） A.木块所受的重力和木块对桌面的压力 B.木块所受的重力和木块对地球的吸引力C.木块所受的重力和桌面对木块的支持力 D.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力