四年级下册语文期末3练习题

这是一份四年级下册语文期末3练习题，共5页。试卷主要包含了 “新鲜” 在字典里的意思有，仿写句子，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

四年级下册语文期末测试题
学校： 班级： 姓名： 得分：
鲜艳（ ） 鲜明（ ） 鲜为人知（ ） 新鲜（ ）
2、 “新鲜” 在字典里的意思有： A、 没有变质， B、 没有枯萎， C、 不含杂类气体， D、 少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦 ! （ ）
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 （ ）
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 （ ） ④雨后的空气真新鲜。 （ ）
三、基础平台 (27%) （2.5%+3%+4%+14%+2.5）%
1、 “香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语 ( 至少写四个 )： 有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
， ；
， ……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》 描写小孩天真调皮的诗句是
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向
的树叶绿得发亮。 樟树 ， 无论 是
．
是那么 。用带点的关联词写一个句子：
（《宋庆龄故居的樟树》 ）
④学了 《天鹅的故事》 ， 我想到了一些成语
想到了一句名言警句
⑤学了 《黄河的主人》 ， 我知道了黄河的主人是
的古诗词（请写出两句）
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家 、 、
四、处处留心： 《感冒灵说明书》 。（4%）
[ 作用与用途 ] 用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[ 用法与用量 ] 口服，常用量一日三次；每次 1 至 2 片，婴儿减半或遵医嘱。
[ 储藏] 密封保存 [ 有效期 ] 一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“ √” ，不正确的打“×” 。
①小明的表弟 （不满周岁） 感冒了， 他让姨妈给表弟一次服用了 2 片感冒灵。 （ ）
②小明着凉了， 咽喉发痛， 服用了感冒灵， 一日三次， 每次 1-2 片。 （ ）
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说： “爸爸，感冒灵可治头痛，您服
两片吧！ ” 说着就给爸爸拿了两片。 （ ）
④瓶盖不见了， 小明将剩余的感冒灵用纸包好， 放在柜子里， 以备今后使用。 （ ）
五、口语交际 （3%）
你的好朋友非常想参加庆祝“六 ?一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕 出丑。这时，你会这样鼓励他
1
一、看拼音写词语。 (10%)
j íy ǔ mi án y án m ánɡl ù l
（ ） （ ） （ ） （
dài m àn t āxi àn zh ān y ǎnɡf
（ ） （ ） （ ）
二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。
1、 “鲜”有两种读音：① xi ān ② xi ǎn
ún li ú xi ān ru ò
） （ ）
án y ǎn s ìn üè
（ ） （ ）
(2%+4%)
下面的词语该怎样读？
健康的
耐心地
独立地
奢侈的
树立
培养
陶冶
了解
2、给短文分段，用
恶习
成长
教导
生活
六、阅 读 （20%）
（一） “生命桥” （片段） （7%）
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死
亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、 给上面一段文字加上合适的标点。 （2%）
2、 那情景是怎样的？（ 2%）
3、文中把 比作 ，是因为
（3%）
（二）我想有个“高级妈妈” （13%）
①“世上只有妈妈好” 。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是
初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我
们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，
还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢？
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的
可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，
学缝纫， 学干家务活。 她不但培养女儿独立生活的能力， 还抽时间带领女儿骑车去
野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有 0.1 克镭价值一百万法郎， 再加上两次获得的诺贝尔奖金， 够两个
女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说： “优裕的生
活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。 ”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈， 所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。 大女儿
伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈， 不是要求我们的妈妈都成为大科学家， 而 是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学” 。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，
不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧！
1、 把可以搭配的词语用线连起来。 （4%）
情操
需求
能力
理想
‖标在下面的序号后。 （3%）
下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦， 十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上
当受骗的经过， 要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱， 提防奉承话里可能隐
藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说： “是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一
棵树上， 心里想： 要是我碰上狐狸， 保准不会上当。 巧得很， 一只小狐狸走了过来……
2
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说
七、作文部分（ 30 分）
请你阅读下文中开头的部分， 根据故事发展情况，
⑦ ⑧
（ 3%）
（ 3%）
展开合理想象， 并接着叙述
健康的 耐心地 独立地
奢侈的
恶习 成长 教导
生活
情操 需求 能力
理想
三、 1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略 3 、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃 ④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公 略
5、略
四、× √××
五、略
六、 （一） 1、 ， ， 。 ！
2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然， 快速飞跃。 （大概意思答对即可）
3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的 希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。 （大概意思答对即可）
（二） 1、
树立
培养
陶冶
了解
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现 远大理想。 （大概意思答对即可）
4、略
句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过 10 个，错句超过 5 处为不合格（ 18 分以
下）
。
期末试卷参考答案：
一、 给予 绵延 忙碌
二、 1、①、①、②、①
轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
2 、 D、 B、 A、 C
七、作文评分标准：
情感真挚，表达清、通，错字不超过 间）。
句子通顺， 意思清楚， 错字不超过
3 个，错句不超过 1 句为优秀（ 25 至 30 分之
6 个， 错句不超过 3 处为合格 （ 18 至 25 分之间） 。
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