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    16 两小儿辩日 同步教案 初中语文部编版(五四制)六年级下册(2022年)
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    16 两小儿辩日 同步教案 初中语文部编版(五四制)六年级下册(2022年)01
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    语文六年级下册(2018)16 两小儿辩日教学设计

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    这是一份语文六年级下册(2018)16 两小儿辩日教学设计,共3页。教案主要包含了知识要点,朗读节奏等内容,欢迎下载使用。

    1. 文学常识
    本文选自《列子.汤问》。列子,名御寇,战国时期郑国人。道家学派著名的代表人物,著名的思想家、寓言家和文学家。对后代的哲学、文学、科技、宗教都有深远的影响。著有 《列子》一书,多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、杞人忧天等。形象鲜明,含义深刻,具有较高的文学价值和思想价值。
    本文还提到了一位儒学大家,孔子。孔子,名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,他是思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书,留传于世。大家耳熟能详的“不学礼,无以立。己所不欲,勿施于人。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”便出自于此。
    原文链接
    孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
    (辩日 一作:辩斗)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
    ” 一儿以日初出远,而日中时近也。
    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
    ”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
    ”孔子不能决也。
    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?
    【释义】
    游:游学,游历。
    辩斗:辩论,争论。
    故:原因,缘故。
    以:以为,认为。
    去:离。 日中:中午。
    车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。
    及:到了。 则:就。
    盘盂:过去吃饭的碗,盘子。
    为:是。
    沧沧凉凉:清凉而略带寒意。
    探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。
    决:裁决,判断。
    孰:谁,哪个。 汝:你。
    【启示】
    1.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
    2.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
    3.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
    4.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。
    5.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。
    6.知识是不分年龄,不分界限的。
    7.我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
    【译文】
    孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因
    有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”
    另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。
    有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”
    另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”
    孔子听了不能判定他们谁对谁错,
    两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
    【朗读节奏】
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