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    3.14明朝的统治课件2021-2022学年部编版七年级历史下册

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    七年级下册第14课 明朝的统治备课ppt课件

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    这是一份七年级下册第14课 明朝的统治备课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了猜一猜,民主法治创新等内容,欢迎下载使用。
    第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
    1.能准确说出明朝建立的时间、人物、都城。2.列举朱元璋改革官制的具体措施,概述皇帝专权的影响 。3.列举明朝科举考试的变化。4.概述明朝经济发展的具体表现。
    知道明朝的建立。通过皇权的强化和”八股取士“,初步理解皇帝专权带来的弊端。
    第一篇章 帝 业 的 开 拓
    1328-1344年放牛
    1344-1347年做和尚(主要工作是出去讨饭)
    1347-1352年做和尚(主要工作是撞钟)
    元顺帝君臣大肆挥霍浪费,造成国库空虚。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下令征调农民和士兵十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。阅读材料,请用一个词来形容元朝末年的统治。
    1352-1368年造反(这个猛)
    目标1:能准确说出明朝建立的时间、人物、都城。
    要求:请同学们阅读课本第66页第一段正文,写上问题,标划出答案。
    第二篇章 帝 王 的 图 治
    朱元璋的烦恼:现在我虽然当了皇帝,可心里总是不踏实呀,元朝为什么会灭亡呀,我可得好好想想,不能走上元朝的老路呀!
    材料一 行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领(掌管)之”。材料二 元朝“人君不能恭览庶政,大臣专权自恣(放纵)”--朱元璋
    读材料结合课本,说一说朱元璋认为元朝灭亡的原因是什么?
    目标2.列举朱元璋强化皇权的具体措施。
    取消行中书省,设立“三司”;分封诸子为王,监控地方
    将大都督府分为五军都督府
    要求:请同学们阅读课本第67-68页上半部分正文,写上问题,标划出答案。
    朱元璋对地方官制的改动,最突出的特点是什么?
    吏、户、礼、兵、刑、工
    朱元璋对中央官职的改动,最突出的特点是什么?
    锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝)朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了那些人呢?宋濂(惊讶的表情):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。朱元璋:都吃了哪些好菜啊?宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。宦官:是。(将图拿给宋濂)宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。
    目的:职能:发展:特点:
    侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民
    明成祖成立东厂,二者合称厂卫
    由皇帝直接指挥,是皇帝的耳目和爪牙
    以后子孙做皇帝时,“不许设立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。 —《明太祖实录》 朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?
    为告诫后代,不得设立丞相。目的是防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
    据统计,洪武十七年,朱元璋平均每日要处理奏章207件,411事,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好。
    百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高三丈犹拥被。 —朱元璋
    朱元璋时期曾下令设置四辅官,但并未成功。后来明成祖建立内阁,帮助皇帝处理政务。
    材料一:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部..份分理天下庶务,彼此颉颃注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。 《明太祖实录》材料二:中国古代并非没有法律...中国古代法律的对象是臣民,任何法律都不足以约束君主君主是超越法律的所有的制度安排无一不是围绕着如何加强皇帝的权力而展开的。但当遭遇西方先进的工业文明冲击时,显然是不堪一击的。 《中国古代政治的特质》
    目标2.概述皇帝专权的影响 。
    利:有利于维护国家的稳定。
    弊:皇权缺乏监控,不利于统治的长久发展。
    甲:根据自己的理解,作出回答。
    假如你身处明朝,甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案,你认为他们两个谁会高中状元?
    乙:回答出有创意的答案。
    目标3.列举明朝科举考试的变化。
    朱熹《四书集注》为标准,不得自己随意发挥
    “八股文”
    要求:请同学们阅读课本68页下半部分正文,写上问题,标划出答案。
    八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者。-顾炎武
    议一议:八股取士造成了什么样的负面影响?
    明朝的科举考试,禁锢了思想,不利于教育的发展。官员成为皇帝旨意的顺从者。不利于科技创新的发展。
    第三篇章 帝 国 的 荣 耀
    1、农业2、手工业3、商业
    目标4.概述明朝经济发展的具体表现。
    要求:请同学们阅读课本69页正文部分,写上问题,标划出答案。
    材料一明代初年在籍人口数为600余万,明未高达1亿以上清道光二十年(1840年增至4.1亿。 ----岳麓版高中《历史》必修I材料二甘薯者,每亩可得数干斤胜种五谷几倍。 ----一耀《甘薯录》材料三玉米种一收干其利甚大。 ----《三省边防备览》(1)材料一反映了什么问题?(2)材料二、三反映了引进的农作物有何特点?
    生:明清时期人口增长的速度非常快。
    引进的外来物种易种植、产量高。
    棉纺织业在明代已从南方推向北方;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心。
    全国性的商贸城市——北京和南京出现了大型商帮——晋商和徽商
    你想生活在怎样的社会环境中呢?
    如果给你选择的机会,你愿意生活在明朝吗?
    1、如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去(检测目标1)( ) A.南京    B.北京    C.西安    D.洛阳 2.下列不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是(检测目标2)( ) A.分封子孙到各地做藩王 B.废行中书省,设三司 C.设立锦衣卫、东厂等特务机构 D.明朝科举考试实行“八股取士
    3、明代一知识分子想参加科举考试,他必须复习的内容是 (检测目标3)( ) A.唐诗 B.宋词 C.四大名著 D.四书五经 4、明代时,盛产青花瓷并且畅销海内外的是(检测目标4)( ) A、苏州 B、景德镇 C、长安 D、北京
    材料题罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。 --《明史》(1)材料反映了哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指的是谁?(2)材料中所说的机构变化在当时起到了什么作用?
    明朝 朱元璋(明太祖)
    强化皇权,加强了君主专制。

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