初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格课文配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了行己有耻等内容，欢迎下载使用。
“行己有耻”要求我们怎么做？
“止于至善”的内涵。
正确认识“行己有耻”。
为什么要向榜样学习？
“止于至善”要求我们怎么做？
这是我们熟悉的田字格。想一想为什么练字要从这个“格”开始？
对汉字的书写起到了规范、引导的作用
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”。“言有物而行有格也。”
据新闻报道，2月20日，辽宁沈阳，网传一无人机在沈阳机场上空黑飞，飞行高度840m，疑当事人称自己将无人机黑飞至机场上空，最后被打下来了。事件发生后，当事人程某某还在某微信群内公然炫耀，并叫嚣称：现在小，未满16岁，只要不犯重罪，就进不去。
（1）程某某的言行“出格”了吗？具体出了什么格。（2）你如何看待程某某这种“黑飞”的行为
含义：一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
含义：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。
请同学们列举出身边发现青春出格，不知耻的事。学校生活中——————家庭生活中——————社会生活中——————旅游中————————
2.为什么要“行己有耻”？（P28）
（1）青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越；（2）所以我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
3.如何做到行己有耻？
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
朱熹：“人有耻，则能有所不为”
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
“羞恶之心，义之端也” ——孟子
①“行己有耻”需要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
邓伦偷逃税款被依法被罚缴1.06亿
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
“今天我们实行无人监考的考试方式考数学，考完后排名。老师发完卷子就走了，大家都在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做了出来，而老师又没在，我就想抄他的。我心里还是纠结“这是考试，不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，我有可能就排在后面，回家妈妈又得唠叨我。”
3、如何做到行己有耻？
韩愈：“业精于勤，荒于嬉。 行成于思，毁于随。”
④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；② 我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； ③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
3.如何做到“行己有耻”（要求）？
感悟经典 “止于至善”
“大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。” 意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界。
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
5：如何做到止于至善？
2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。极不平凡的2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。今天，共同见证温暖，致敬向上的力量！
总有人用平凡成就伟大，总有人用微光汇聚星河
疫情来袭，白衣天使无言坚守、逆流而行，灾情发生，消防官兵闻讯而动、出生入死，危情时刻，人民战士挺身而出、舍生忘死……
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样，向他们学习。
看见有德行或品德高尚的人就要向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
6.生活中或学习中，你的榜样是谁，这些榜样对你有什么影响？
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
激发我们对人生道路和人生理想的思考
给予我们自我完善的力量
不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
许衡做到止于至善了吗？
④青春，需要我们去经历，去体验以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③要求我们养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。④以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获。
正确认识“行己有耻”：内涵；基本规则界限不能违反；真诚面对耻。
怎样做到“行己有耻”：首先知耻；辨耻；立底线思维；增自控力。
正确认识“止于至善”：一种精神境界、实践过程、精神状态。怎样做到“止于至善”：积善；找“贤”；自省。感受榜样的力量：镜子旗帜；自我完善；社会国家变更好。
1、西南大学附属中学的校训是“行己有耻，君子不器”。假如你是该校一名学生，践行校训，我们应（ ）①树立知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力④多才多艺，全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
2．对以下观点的认识正确的一组是（     ）①学习就是接受和掌握科学文化知识，不断充实自己②网络具有虚拟性特点，因而网络交友一点都不靠谱③青春有格，我们既要做到“行己有耻”，又要做到“止于至善”④集体的力量是强大的，在一定程度上可以影响甚至改变一个人A．①②B．②③C．①③D．③④