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小学音乐人音版（五线谱）六年级上册第5课 赞美的心龙的传人教学ppt课件
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这是一份小学音乐人音版（五线谱）六年级上册第5课 赞美的心龙的传人教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了龙舟竞渡，龙的精神，歌曲基本知识，学唱歌曲等内容，欢迎下载使用。
龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异吉祥动物，传说能隐能显，春风时登天，秋风时潜渊。 闻一多先生认为龙的形象来源是蛇氏族兼并别的氏族以后，吸收了许多形形色色的氏族图腾，大蛇这才有了鹿角，虾眼，牛嘴，狗鼻，鲢须，狮鬃，鹰爪，鱼鳞蛇身，渐渐成为我们熟知的龙。
龙作为一种中国人喜爱的形象，经历了数千年而不衰，并被不断赋予吉祥、和谐、积极进取、不怕困难等精神含义。在今天，“龙的传人”已经成为流传在中国人当中最有亲和力和号召力的字眼。
侯德健，台湾省音乐人，他在创作《龙的传人》这首歌的时候，当时是1979年，正式中美建交，美台断交之时，词曲作者得此消息后，心情感到非常沉重，在这样的背景下，作者以悲愤的心情写出了这首歌。
要求我们用什么样的速度来演唱？
要求我们用什么样的情绪来演唱？
以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。
本歌曲主要以 X XX X- 三种节奏 型为主。 分组练习节奏 a X XX X XX 丨 X XX X一丨 X XX X XX 丨 XX XX X一‖ b X X X XX 丨 X XX X一丨 X X X XX 丨 X XX X一‖
龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异吉祥动物，传说能隐能显，春风时登天，秋风时潜渊。 闻一多先生认为龙的形象来源是蛇氏族兼并别的氏族以后，吸收了许多形形色色的氏族图腾，大蛇这才有了鹿角，虾眼，牛嘴，狗鼻，鲢须，狮鬃，鹰爪，鱼鳞蛇身，渐渐成为我们熟知的龙。
龙作为一种中国人喜爱的形象，经历了数千年而不衰，并被不断赋予吉祥、和谐、积极进取、不怕困难等精神含义。在今天，“龙的传人”已经成为流传在中国人当中最有亲和力和号召力的字眼。
侯德健，台湾省音乐人，他在创作《龙的传人》这首歌的时候，当时是1979年，正式中美建交，美台断交之时，词曲作者得此消息后，心情感到非常沉重，在这样的背景下，作者以悲愤的心情写出了这首歌。
要求我们用什么样的速度来演唱？
要求我们用什么样的情绪来演唱？
以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。
本歌曲主要以 X XX X- 三种节奏 型为主。 分组练习节奏 a X XX X XX 丨 X XX X一丨 X XX X XX 丨 XX XX X一‖ b X X X XX 丨 X XX X一丨 X X X XX 丨 X XX X一‖
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