人教版八年级下册9.2 液体的压强精练

这是一份人教版八年级下册9.2 液体的压强精练，共8页。试卷主要包含了2 液体的压强》同步练习，0×103kg/m3），3×103Pa等内容，欢迎下载使用。
2021-2022人教版八年级下学期《9.2  液体的压强》同步练习 一、单选题1．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（　　）A．液体压强与液体密度有关 B．液体压强与液体深度有关C．液体压强与管子粗细有关 D．液体压强与液体质量有关2．如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（　　）A．B．C． D．3．竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的（　　）A．A孔 B．B孔 C．C孔 D．D孔4．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为，乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（　　）A．< ，< B．< ， =C．> ， > D．>， =5．如图所示为研究液体内部压强的实验情景，玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜，竖直放置后注入适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同，以下结论中无法得出的是（　　）A．液体同一深度处的压强相等B．液体内部存在着向各个方向的压强C．液体对容器底部的压强不受容器形状的影响D．液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响6．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（　　）A．容器中左、右两侧液体的质量相等 B．左侧液体的质量大于右侧液体的质量C．容器中左、右两侧液体的密度相同 D．左侧液体的密度小于右侧液体的密度7．如图所示，两个完全相同的容器里分别盛有质量相同的水和酒精，A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，其中正确的是（　　）①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；②A、B两点的压强相等；③A点压强小于B点压强；④两容器中液体对容器底部的压强不相等。A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④二、填空题8．如图所示仪器是_______，为了探究液体内部的压强与方向的关系，保持金属盒的_______和液体密度不变，改变金属盒的_______，从而观察并记录_______来比较液体内部压强的大小。9．液体由于受到重力作用和具有______性，导致内部存在各个方向压强。三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随______增加而增大；三峡水库水面下10米处受到水的压强为______帕。10．在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是______的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：______，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着______关系。（选填“定性”或“定量”）11．如图所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到_______的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有_____，所以对塑料袋侧壁也产生压强。12．如图是一款名为“旋转杯”的网红杯，杯子由上端都开口的粗细两部分组成，从结构上来看杯子粗细两部分构成一个________。当用左侧管吸了一些饮料，待液面静止后，杯子粗细两部分液面________（选填“能”或“不能”）相平。13．如图所示，将瓶子从正放变为倒放后，水对瓶子底部的压力__________，水对瓶子底部的压强__________，瓶子对桌面的压强__________，瓶子对桌面的压力___________。（均选填“变小”、“变大”或“不变”）14．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点的液体压强为，则液体的密度是______；A点液体的压强为______Pa。（g=9.8 N/kg）三、实验题15．在学习液体压强特点时，小明和小夏同学都做了“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，请根据他们实验中的某些片段来解决有关问题：（1）如图（a）所示，小明将压强计的金属盒放在同种液体中，但金属盒面的朝向不同，他要想观察U形管压强计两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒在液体中的___________相等，由此实验步骤可知：在同种液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小是___________的；若不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与___________的关系。（2）小夏将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，观察到了如图（b）所示现象，从图中提供的信息中，我们可以判断，甲液体中金属盒处的压强_____乙液体中金属盒处的压强，甲液体的密度________乙液体的密度（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。16．小明同学在学习压强知识后，回家自制了几个简易装置探究压强的特点实验：（1）如图甲所示，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，发现瓶中的水不会流出，水不会流出的原因是 ______的作用；（2）如图乙所示，小明在另一个塑料瓶上扎了1个小孔a，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，也发现瓶中的水不会流出，随后他再在此孔的上方再扎一个小孔b，如图丙所示，则此时 ______；A．a孔会有水流出B．b孔会有水流出C．a、b孔都会有水流出D．a、b孔都没有水流出（3）完成（2）的操作后，小明把如图丙所示的瓶盖拧开，发现小孔 ______（选填“a”或“b”）中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与 ______有关；（4）完成上述实验后，小明又换用一个硬塑料瓶，用刻度尺测出瓶底的半径r，计算出瓶底面积S为40cm²，瓶高h为20cm，如图丁所示，灌满水，瓶内水的体积为500mL，则瓶内水受到的重力为 ______N，水对瓶底的压力为 ______N。四、计算题17．如图所示，将底面积为、质量为的容器放在表面为的水平桌面上，容器内装有重深的水。（）求：（1）水对容器底的压强和压力；（2）容器对水平桌面的压力和压强。18．如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。求：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度ρ乙。 参考答案1．B2．D3．D4．C5．B6．D7．B8．U形管液体压强计     深度     朝向     U形管液面的高度差9．流动     深度     9.810410．量筒     相同     同种液体，液体内部压强与深度成正比     定量11．重力     流动性12．连通器     能13．变小     变大     变大     不变14．     98015．深度     相等     深度     大于     大于16． 大气压     A     a     深度     5     817．（1）5×103Pa；50N；（2）43N；4.3×103Pa18．（1）2×10﹣3m3；（2）800Pa；（3）800kg/m3