物理人教版12.3 机械效率习题
展开2021-2022人教版八年级下学期
《12.3 机械效率》同步练习
一、选择题
1. 如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f,则斜面的机械效率为( )
A. B. C. D.
2. 下列说法中,正确的是( )
A.做功多的机械,做功快
B.功率大的机器,做功快
C.做功时间短的机械,做功快
D.功率大的机械,机械效率高
3. 体重是400N的小丽同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯送到6m高的宿舍里使用,完成这一次提水,她对水做的功为有用功,则她做的有用功和额外功分别是( )
A.600J,60J B.600J,2460J C.660J,2400J D.3000J,60J
4. 要提高某机械的机械效率,应该( )
A.减小使用机械时动力所移动的距离
B.减小机械自身的重力和摩擦
C.减小总功
D.减小使用机械时动力
5. 如图所示,小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。以下做法可以提高动滑轮机械效率的是( )
A.适当减小木箱重力 B.增大木箱上升高度
C.增大提升木箱的速度 D.换用质量较小的动滑轮
6. 如图所示,工人沿斜面匀速推一货物上货车,若斜面的机械效率为80%,这表示( )
A.若人作用在货物的推力是1 N,则摩擦力是1 N
B.若货物所受重力是0.8 N,则推力是1 N
C.若人对货物做功1 J,则有0.2 J的功是克服摩擦力做功
D.若换用一块更长的斜面,此时斜面的机械效率大于80%
7. 如图所示,陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中,所做的有用功是( )
A.克服绳与滑轮间的摩擦力做的功
B.克服摩托车重力所做的功
C.提升摩托车同时提升滑轮做的功
D.克服绳子的重力所做的功
8. (多选)如图所示,一位同学用滑轮组拉着重450 N的物体A,使它5 s内在水平面上匀速前进1 m,水平拉力F=75 N,若与地面的摩擦力是物重的0.2倍,下列说法正确的是( )
A.他做的总功是150 J
B.他做的有用功是450 J
C.拉力做功的功率是15 W
D.该滑轮组的机械效率是60 %
9. 同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”,使用了如图所示的装置,下列说法正确的是(每个码重相同) ( )
A.实验需要用到的测量仪器是弹簧测力计、刻度尺和停表
B.实验时需要匀速拉动弹簧测力计,只有这样弹簧测力计示数才能稳定
C.当钩码个数相同时,甲的机械效率比乙高
D.把钩码提高的高度越高,做的有用功越多,机械效率越高
10.(多选)如图甲所示的装置,A是重15 N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100 N和50 N。质量为50 kg的小张同学将A提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,g取10 N/kg。下列结论正确的是( )
A.动滑轮的重力为9 N
B.第2 s内拉力F的功率为40 W
C.此装置最多能匀速运载80 N的货物
D.此装置提升重物的最大机械效率为85%
二、填空题
11.用图的滑轮组将一个重为180 N的物体沿竖直方向在10s内匀速提升2 m,所用的拉力为100 N,10s内拉力F的功率为 ______ W ,该滑轮组的机械效率为 ________ %.
12.某同学用如图滑轮组将重为600N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为250N(不计绳重及摩擦),5s内人拉绳子做的功______J,该滑轮组的机械效率是______,则动滑轮重______。
13.某机械的效率为50%,表示该机械做功时,______功在总功中的比例为50%,使用任何机械时。机械效率总是小于______。
14.如图是一种升降晾衣架的结构简图,转动摇柄即可实现晾衣架的升降,在天花板上固定的四个滑轮属于______滑轮,能起到______(选填“改变力的方向”或“省力”)的作用。忽略绳重和摩擦,若增加晾晒的衣服,该装置的机械效率会______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
15.如图所示,工人师傅用150 N的力,使物体A在1 min内沿水平地面匀速移动了12 m,此时物体A受到水平向左的拉力为240 N。在此过程中物体A移动的速度是 m/s,工人师傅拉绳子的力做功的功率是 60 W,该装置的机械效率η= 。当物体A的速度增大到0.5 m/s时,物体A受到的摩擦力是 N。
16.如图所示,斜面长5m,高1m,工人沿斜面方向通过绳子用400N的力把重1800N的木箱匀速拉到车上,拉力做功是_________J,斜面的机械效率是__________,木箱受到的摩擦力为________N。
三、实验题
17.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
(1)在实验操作中应该使钩码______(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_________(保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_____N,滑轮组做的有用功是_____J;
(4)详解实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与______有关。
四、计算题
18.工人用如图所示的滑轮组将一重400 N的物体10 s内匀速提高了10 m,若所用的拉力为150 N,不计绳重和摩擦。求:
(1)拉力做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)该滑轮组的机械效率为多少?
机械效率综合训练(参考答案)
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | B | B | B | D | C | B | AD | B | BC |
二、填空题
11. 60 60
12. 750 80% 150N
13. 有用 100%
14. 定 改变力的方向 增大
15.0.2 60 80% 240
16. 2000 90% 40
三、实验题
17. 缓慢 78.4% 2.4 0.3 物重或钩码重
四、计算题
18.(1)4 000 J (2)450 W (3)88.9%
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