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    七年级生物上册1.3.2校园植物调查导学案(新版)冀教版

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    初中生物冀教版七年级上册第二节 校园植物调查学案

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    这是一份初中生物冀教版七年级上册第二节 校园植物调查学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,抽测达标,参考答案等内容,欢迎下载使用。
       七年级生物上册 1.3.2 校园植物调查导学案(新版)冀教版一.【学习目标】 说出调查植物的一般方法,学会做调查记录。 描述身边常见植物的外部形态结构以及它们的生活环境。 校园植物的分类 尝试植物调查的一般方法。 【学习重难点】 重点:校园植物的分类 难点:植物调查的一般方法和做好调查记录。二.【学习过程】(一)预习检测 1、调查活动  1调查前 : ①分组 : 全班同学以 人为一组 , 每组推荐出一名组长 , 负责组织工作。 ②制订计划 : 集思广益 , 制订出调查的计划 , 包括调查的   等。 ③如果校园植物种类较少 , 也可以到外面去调查。 完成下列问题 , 学会区分 草本和木本物。 2调查中 : ①编号 : 每发现一种植物 , 都要先编号。 ②观察 : 仔细观察植物的    等主要特征。 ③记录 : 按照要求进行记录。  3调查后 : ①对调查到的植物进行  ②要和其他同学交流、讨论。  4 调查时注意事项 : ①不要乱采乱摘植物的 、叶、  
      ②不仅要注意观察各种植物的 特点 , 还要注意观察这些植物的  2、校园植物的分类和生活环境 校园中的植物有 本植物、 本植物不同植物的生活环境不同 , 有的生活在 , 有的生活在陆地 ; 有的生活在潮湿的环境中 , 有的生活在 的环境中。 3、校园植物的作用及绿化  1绿色植物具有    等作用。 校园植物给校园带来了  , 为我们营造了清洁、幽静、优美、温馨的学习环 境。  2校园绿化注意事项 : 在校园里栽种植物时 , 要选用一些形态 颜色 易管理好成活、具有一定 种类 , 并合理搭配              木、              木和              本植物。(二)自主学习 合作探究 想一想 , 除课本上的调 查注意事项外 , 还要注意什么。下列关于校园生物调查的叙述中 , 的是 ( )调查生物时 , 可不必太注意草丛和落叶里的小生物 , 只需注意较大的生物就行 调查时 , 全组的同学要集体行动 , 不要攀 爬高处 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 对看上去差别明显的生物 , 要注意它们的相同之处 ; 对相似的生物 , 要注意它们的不之处分别说出在常见的植物中 , 春季开花、夏季开花、秋季开花以及 冬季开花的植物有, 看看谁想起的多。(三)交流展示 学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。三、【抽测达标】下列属于灌木的是(  A雪松 B杨树 C柳树 D连翘 2、在调查社区的生物种类时,要仔细 观察、认真记录,正确的做法是( 
      A记录数量最多的生物 B  .记录最珍贵的生物 C记录自己最喜欢的生物               D                            .记录看到的全部生3 、我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定:                            A、小组和组长              B、时间和方案C、范围和顺序 D、目的和对象 4、在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是:   A. 边观察边记录; B. 将自己喜欢的花草采回家种植; C. 看到自己喜欢的花就采摘; D.品尝异果,嗅赏奇花。 5、仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是(  A、抵御动物侵袭 B、生长的环境缺水 C、生长的环境寒冷 D、生长环境阳光太6、在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是   发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 小明发现一只老鼠,虽然它是 人类的敌人,但是还是把它记录下来了。 7、我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的   A. 确定调查目的和对象 B. 制定合理的调查方案 C. 偏远山区可以不用调查 D. 整理分析调查结果 下列说法中,正确的是(  观察是指用肉眼去看 B. 调查就是去实地进行考察 C. 人口普查也是一种调查 D. 收集和分析资料不常用     这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、松树、榆树、马齿笕、一串红丁香、柳树、山桃、苍耳、寿菊、冬青,请你帮他分成草本、木本、乔              木、灌木。四、拓展延伸 如图所示,莲生长在地下的部分称为藕,请回答:
        通过本节课的学习,你学到了什么?
        (一)预习检测  【参考答案】 1 1)① 4~5②范围路线方法  2 果实( 3统计整理 4)① 果实形态结构 生活环境2、草 干旱 3 1吸尘 杀菌 消声 调节空气湿度 绿色 清新的空气  2优美  鲜艳 经济价值 抽标检测  1D 2 D 3 B4 A 5 B6 D 7 C8 C 9、草本植物有:狗尾草、马齿笕、一串红、苍耳、寿菊木本植物有:松树、榆树、柳树、山桃、冬青其中乔木有松树、榆树、柳树、山桃,灌木有冬青。 拓展延伸  1藕是莲的茎。茎有节和节间,在节上生有叶,在叶腋和茎的顶端具有芽,藕的上 面有④节, 节上生有①叶和②芽,并且具有③节间,只有茎才有这样的结构特征。 所以藕莲的茎。 2竹、芦苇、荸荠、马铃薯等。  3不相同。它们的结构中没有节、节间、芽和叶,所以它们属于根。

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