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    2021-2022学年九年级下册 7.1 回望成长(导学案)

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    初中政治 (道德与法治)回望成长学案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)回望成长学案,共4页。学案主要包含了自我检测,巩固训练,拓展探究,温故互查,设问导读等内容,欢迎下载使用。
    三、自我检测
    1.A 2.B 3.C 4.B
    四、巩固训练
    1.D 2.A 3.D 4.C
    五、拓展探究
    (1)示例:我班在运动会上获得第一名的好成绩。我体验到了集体荣誉感、凝聚力、归属感。
    (2)晓晓要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,根据自己的真实需要、兴趣、能力,并结合国家的需要,作出适合自己的选择,适合自己的才是最好的。
    (3)示例:初中三年,我收获了友情、师生之情,学会了很多知识和做人的道理等。展望未来,我要立足现实,脚踏实地,努力奋斗,实现自己的人生价值。(言之有理即可)
    课题
    第七课 从这里出发 第一框 回望成长
    科目
    道德与法治
    姓名
    班级
    授课时间
    学习目标
    情感态度和价值观目标:认同少年强则国强,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心
    能力目标:结合中国在世界舞台上的地位和作用,培养自己的国际视野,提高自己融入世界的能力
    知识目标: 知道青少年要从小立大志,理解少年强则国强,明白当代青少年的历史责任是时代赋予的
    学习重点
    正确认识自己。
    学习难点
    关键性选择的重要性。
    学习过程
    一、温故互查
    1.为什么要做好职业准备?
    2.为什么要具有敬业精神?
    二、设问导读:
    第一环节:收获的季节 p82-84
    1.初中三年来,我们都收获了什么?
    2.为什么要实现自我超越?怎样实现自我超越?
    3.为什么过程与结果同样重要?
    第二环节:结束与开始p84-87
    4.站在人生的十字路口,我们应怎样选择?
    5.初中毕业后,我们将面对哪些选择?我们应怎样正确面对这些选择?
    三、自我检测:
    1.马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点中你可以采纳的有( )
    ①生命中追逐目标的结果不重要,重在过程
    ②理性分析主客观条件,慎重作出选择
    ③畅想未来,全面规划有意义的人生
    ④对未来既有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动
    A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④
    2.有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )
    A.人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
    B.我们要系好人生的第一粒扣子,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
    C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标
    D.人生的发展面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功
    3.转眼间,初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水;我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。同学、父母、老师……正是有了他们,我们的成长才更健康。这主要说明( )
    ①成长的过程比结果更重要
    ②在成长过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获
    ③过程中的种种经历,是我们成长的重要积累
    ④一个人的进步需要完全依赖他人
    A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
    4.“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有风景。”这启示我们( )
    ①结果不重要,过程才是最重要的
    ②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
    ③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获
    ④生命的价值不在于结果而在于过程
    A.①② B.②③ C.③④ D.②④
    四、巩固训练:
    1. 在社会生活中,“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张,正在潜移默化地影响着部分青少年的思想。作为即将踏上新征程的青少年,我们应该( )
    A.遇到挫折和困难时就消极和逃避 B.憧憬美好的未来,只关注结果
    C.刻意追求自己个性化的生活方式 D.努力奋斗,勇往直前,迎接挑战
    2.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,下列做法中有助于我们做出合理选择的是( )
    A. 脚踏实地,科学规划B. 单凭自己的兴趣爱好
    C. 选择的目标越高越好D. 让父母替我们作出选择
    3..什么时光最值得珍爱?是这幸福的青春时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的青春时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。回顾初中三年,我们( )
    ①掌握知识,学会做人、做事
    ②结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助
    ③修炼道德操守,提高法治意识
    ④逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④
    4.对下面漫画的寓意,理解最正确的是( )
    A.可以通过他人评价认识自己
    B.他人评价是认识自己的最好方式
    C.要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
    D.要勇于接受他人的评价
    五、拓展探究:
    .初中生活丰富多彩,晓晓和她的同学们切身感受到了成长的快乐与烦恼,让我们一起分享晓晓的快乐,排解她的烦恼,共享收获的喜悦。
    【成长的快乐】(1)回忆初中生活,最让你难忘的、最感到快乐的一件事是什么?请写出你的快乐体验。
    【成长的烦恼】(2)面对即将到来的中考,晓晓心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的她,希望能上一所职业技术类学校,尽快就业,而她的父母则希望她继续上高中。假如你是晓晓的好朋友,你有何建议?
    【成长的收获】(3)阳光总在风雨后,即将结束初中学习生活的晓晓,回顾成长的收获,展望美好的未来,感慨万千的她在《班级毕业赠言簿》上写下了自己的感言。假如你是晓晓,你会怎么写?

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