人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知学案设计

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知学案设计，共4页。学案主要包含了教材预习等内容，欢迎下载使用。

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学习1.掌握眼球的结构及各主要组成部分的功能
能说出视觉的形成过程
目标3.知道近视的原因及其预防的方法
重点1、掌握眼球的结构及各主要组成部分的功能难点1、 能说出视觉的形成过程
自1. 眼球的结构
1、眼球由和构成，前者包括，后者包
主
括晶状体和。
学自学课本 P79第三段和 P80图 4-48 外界物体在视网膜上成像示意图, 回答问题 。习2. 视觉的形成
视 觉 的 形 成 过 程 : 外 界 光 线 , 依 次 经 过、、
和, 主要经过的折射 , 最终落在上形成一个物像。视网 膜上的细胞将物像变成信息, 通过
传给的一定区域 , 就产生了视觉。
自学课本 P81 第一、二段和 P82 图 4-51 预防近视要做到“三要”和“四不要”, 回答问题。
近视及其预防
如果眼球的过度 变凸 , 甚至眼球的过长 , 远处物体光线通过折射成的像就会落在的前方 , 因而看不清该物体。 这种叫近视 眼。
近 视 眼 应 配 戴加 以 矫 正 。 预 防 近 视 眼 , 要 做 到“”。
阅读教材，用黑色 笔勾画重难点，用红笔勾 画疑点，
我的疑惑
合1. 人们常把眼球比喻成照相机, 通过本节课认识眼球的结构和 功能。请同学们
分组讨论 : 眼球与照相机在结构上有哪些相似的地方。？
作
探究
把未解决的疑问写在下边
我的疑惑
展示交流、质疑
拓展提升小
结
学生展示本组学习成果，教师点评并纠错、强调和补充
我的收获
反1．眼球里具有的保护内部结构功能的是() 馈A. 脉络膜B. 巩膜C. 角膜D. 视网膜检2．眼球里具有感光细胞结构是()
测A. 角膜B. 视网膜C. 脉络膜D. 视神经
人眼的“黑眼球”和“白眼球”，实际上看到的分别是：（）
A．虹膜和角膜；B．虹膜和巩膜；C．巩膜和虹膜；D．角膜和虹膜。
人的眼球中调节负担过重，过度变且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么， 远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，
就会落在视网膜的方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做。 5．在眼球结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()
A. 角膜B.房水C.晶状体D.玻璃体
根据右图完成下列各题
．你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在
［］上，这个信息通过 ［］，传到，而形成视觉。 (2) ．眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即
［］，它有折射光线作用。
(3) ．在我们眼睛最前方的一个小孔叫
做 ， 当 光 线 由 弱 变 强 时 它会 。 (4). 图 中 ⑥ 是 ⑦ 是
(5) ．如果把眼球比做一架照相机， 请你
分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结
反思
七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知导学案1（无答
案）（新版）新人教版
第一节人体对外界环境的感知（第二课时）
课题第六章人体生命活动的调解
第一节人体对外界环境的感知（1）
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学习1.掌握耳的基本结构和功能。
2.能说出听觉的形成过程
目标3.知道耳的卫生保健常识
重点1、掌握耳的基本结构和功能难点2、 能说出听觉的形成过程
自二、教材预习
主自学课本P84 图 4-52 耳的基本结构示意图, 回答问题。
耳的基本结构
学
阅读教材，用黑
色 笔勾
习外耳
: 收集声波
: 向中耳传递声波
画重难
点，用红笔勾 画
: 接受声波变为振动
疑点，
耳中耳
:
: 把振动传到内耳
通过咽鼓管与咽相通
感受头部位置变化,
内耳维持平衡
: 内有对声波敏感的感觉细胞
自学课本P84 第二、三段 , 回 答问题。
听觉的形成
听觉的形成过程: 外界声波经过传到, 引起振动 , 振动通过传到内耳 , 刺激了内对声波敏感的感觉细胞, 这些细胞将声音信息通过传给的一定区域就产生了听觉。
我的疑惑
合1. 很多同学在电影或电视画面上见到: 解放军叔叔放大炮时, 会大喊一声。请你
作运用所学耳的结构与功能方面的知识, 解释其中的原因。探
究2. 请举例说明 , 人体除了眼和耳外, 还能通过什么器官获得信息?这些感觉对人体感知外界环境的变化有何意义?
把未解决的疑问写在下边
我的疑惑
展示交流、质疑
学生展示本组学习成果，教师点评并纠错、强调和补充
拓展(1) “听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的
反应被称为反射, 以下是流程图解释了这种现象, 请你将下列结构名称的代号填提升入该流程图中。
①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓
④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢
小我的收获
结
反1.( 兰州中考 ) 用手掌托住耳郭后边, 会感到前方传来的声音变大, 这说明耳郭能够()
馈
A. 产生声波B. 传递声波
检C. 收集声波D.感受声波
测* 2. 咽部发炎引起中耳炎, 病菌由咽部到达中耳的结构是()
A. 外耳道B. 咽鼓管
C. 喉D.耳郭
听觉形成的部位是()
A. 耳蜗B. 听觉中枢
C. 鼓室D.半规管
对声波敏感的感觉细胞位于()
A. 鼓膜内B. 前庭内
C. 耳蜗内D.听神经内
下图为耳的内部结构, 请读图作答 :
(1) 能直接接受声波的结构是[], 它能将声波转变成振动。
反思(2) 接受振动并转换成声音信息的敏感细胞应位于 []
内。
(3) 能有利于维持图中结构[3] 内外两侧气压平衡的结构是
[
]
。