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    七年级生物下册第2单元第四章第4节合理用脑同步测试(新版)冀教版
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    初中生物冀教版七年级下册第四节 合理用脑课堂检测

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    这是一份初中生物冀教版七年级下册第四节 合理用脑课堂检测,共9页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    第 4 节合理用脑
    一、单选题
    1. 学习一段时间后要更换学习内容,目的是( )
    A. 获得更多、更全面的知

    强学习强度
    C. 防止大脑疲劳,提高学习效

    2. 我们对待毒品的态度正确的是( )
    B. 勤于用脑,加
    D. 使思维更敏捷
    A. 坚决拒绝,决不沾
    染 B.
    能明显提神,可以少吸,只要不上瘾
    C. 听说不少明星吸毒,尝试一下没事 D. 学生时期
    不能吸,成年了可以吸
    3. 我国《刑法修正案(八)》的正式施行,加大了对醉驾的处罚力度.醉驾造成驾车人动作不协调的主
    要原因是酒精麻醉了人的( )
    A. 小脑 B. 大
    C. 脊
    D. 脑干
    4. 第一支烟,往往是从好奇和模仿开始的.目前,全世界约有
    且吸烟者的数量还有上升的趋势.以下关于吸烟的叙述正确的是(
    13 亿烟民,每年消耗约 5.5 万亿支烟,而

    A. 吸烟使人成熟的表

    吸烟是一种很酷的行为
    C. 吸烟使人精力充沛、记忆力增强
    会对自己和他人的健康造成威胁
    5. 对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释,下列说法不合理的是(
    A. 醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋
    经系统麻痹抑制
    B.
    D. 吸烟

    B. 醉酒会使驾驶员的中枢神
    C. 醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间 D. 醉酒会伤害驾驶员消化系统中的
    胃和肝脏
    6. 短时记忆的神经机制,与下述哪一项有关 ? ( )
    A. 与神经元活动的后作用有

    荡作用有关
    C. 与脑内的物质代谢有

    的突触联系的建立有关
    7. 经常说“我也是醉了”的人最直接受到伤害的消化器官是( )
    A. 小


    8. 经常酗酒的人,最直接受到伤害的消化器官是( )
    A. 胃


    9. 新交通法明确规定不得醉酒驾车。 醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、
    造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )
    A. 大脑


    10. 酒精中毒(醉酒)的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的(
    A. 中枢神经系统

    11. 下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是( )
    A. 青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒
    B. 吸烟能提高神经系统的兴奋性,从而使人的记忆力和注意力增强
    C. 饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
    D. 毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康
    B. 与神经回路的返回震
    D. 与新
    B. 胃
    C. 大
    D. 口腔
    B. 小
    C. 大
    D. 口腔
    动作不协调, 从而影响各项操作。
    B. 脊
    C. 小
    D. 脑干

    B. 消化系
    C. 循环系统
    12. 以下选项中,属于积极的休息方式是( )
    A. 体力劳动后进行体育运动(如跑步) B. 下棋后打扑克
    歌 D. 打完篮球后踢足球
    13. “吸毒一口,落入虎口”.青少年对待毒品应持有的态度是( )
    A. 坚决拒绝,绝不沾

    少量吸毒,无关紧要
    C. 朋友要吸毒,不加劝

    一口,绝不再吸
    14. 醉酒驾驶,之所以容易产生严重后果是因为过量的酒精麻痹抑制人的( )
    A. 消化系统 B.
    统 C. 循环系
    统 D. 神经系统
    15. “醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人( )
    A. 脑处于过度兴奋或麻痹状
    态 B.
    C. 呼吸加快,记忆力下

    力下降
    16. 下列关于毒品的描述错误的是( )
    A. 毒品损害人的大脑和心

    强人体免疫力
    C. 毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除
    惕,自觉抵制毒品
    17. 禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的( )
    A. 消化系统 B.
    统 C. 循环系
    统 D. 呼吸系统
    C. 学习后唱
    B.
    D. 仅吸
    呼吸系
    血管舒张,体温上升
    D. 免疫
    B. 少量吸毒能增
    D. 青少年要提高警
    神经系
    A. 脑部缺氧
    兴奋性下降
    18. 学习是一件“动脑筋”的事情,科学用脑可以让学习效率成倍提升.下列同学们的用脑方式不合理的
    是( )
    A. 晓欣:每天晚上都学习到深

    当休息
    C. 晓磊:每天保证八个小时睡

    行体育运动
    19. 下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是( )
    B. 晓玲:文理学科交替学习,适
    D. 晓明:每天抽出适当的时间进
    A. 吸烟会诱发多种呼吸系统疾病,甚至致癌
    至危害社会
    C. 吸毒极易成瘾,严重损害人体健康
    该少吸烟、酗酒,远离毒品
    20. 下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是( )
    B. 酗酒会使神经系统紊乱,甚
    D. 青少年应
    A. 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
    B. 饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
    C. 毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康
    D. 青少年应该不吸烟.不喝酒,应当绝对禁止吸毒
    21. 如果将教室门窗紧闭,时间一长同学们就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象.以下各种
    分析中,你认为错误的是( )
    B. 脑细胞能量供应不足 C.
    D. 脑细胞血糖供应不足
    22. “吸毒一口,落入虎口”,青少年对待毒品应持有的态度是( )
    A. 坚决拒绝,绝不沾

    少量吸毒,无关紧要
    脑细胞
    B.
    C. 朋友要吸毒,不加劝
    阻 D. 仅吸
    一口,绝不再吸
    23. 执行“醉驾入刑”,其科学依据是( )
    A. 过量的酒精会使人神经中枢处于麻痹状态,易引起严重交通事故
    B. 过量的酒精会使人血管舒张,面红耳赤
    C. 过量的酒精会使人呼吸加快,记忆力下降,无法找到回家的路
    D. 过量的酒精会使人免疫力下降,容易使人得病
    24. 下列关于吸毒危害的说法错误的是( )
    A. 吸毒摧残本人身

    B. 吸毒只对本人有害,不危害社会
    C. 吸毒破坏家庭环

    D. 吸毒危害社会
    25. 下列关于吸烟、饮酒、吸毒的相关叙述中,不科学的是( )
    A. 青少年学生应该不吸烟、不酗酒,绝对禁止吸毒
    B. 长期吸烟会使人大脑的记忆力和注意力明显增强
    C. 饮酒过多,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,从而引起神经衰弱或智力减退
    D. 吸食毒品严重损害神经系统的调节功能,危害人的身心健康,还会让人成瘾
    二、非选择题
    26. 怎样才能做到用脑卫生? ________
    27. 合理安排作息制度的意义是:形成以时间为信号的
    作、学习和睡眠的效率.
    ________,养成 ________的生活习惯,从而提高工
    28. 影响人们学习、工作和休息的声音,叫
    容易患 ________ 、 ________等疾病.
    ________.长期生活在这样环境中的人,听觉会受到影响,并
    29. 乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时,最好要张开嘴或捂住耳朵.这样做主要是为了保护
    _______.
    ( 1)乘坐飞机在起飞或降落时、或在遇到巨大声响时,最好要张开嘴或捂住耳朵.这样做主要是为了保 护________ .
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