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    小学音乐人教版六年级下册第一单元 爱满人间欣赏 欢乐颂多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学音乐人教版六年级下册第一单元 爱满人间欣赏 欢乐颂多媒体教学课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了音乐思考,一气呵成,速度为中速,扩展知识,安全小贴士等内容,欢迎下载使用。

    《欢乐颂》,又称《快乐颂》,是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲,成为他的第九交响曲第四乐章的主要部分,包含四独立声部、合唱、乐团。
    《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式? 听完这首合唱曲,你最深的感受是什么?
    男中音领唱、独唱、重唱、合唱
    这首歌曲的节奏、速度有何特点?
    大量运用了 x x x x 的节奏型
    《第九交响曲》1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干涉;但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当时有何等深切的现实意义。
    《欢乐颂》的演出很轰动呢
    1、还可以用什么形式来演唱《欢乐颂》? 2、尝试准确并富有表情地背唱《欢乐颂》。
    常见的演唱形式独唱:一个人演唱称“独唱”,如男声独唱、女生独唱、童声独唱。齐唱:两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。合唱:两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,而每个声部都由若干人担任,称“合唱”。重唱:两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担当的演唱形式称“重唱”。
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