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    广东省深圳市莲花中学2021-2022学年九年级下学期3月自测题化学试题

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    广东省深圳市莲花中学2021-2022学年九年级下学期3月自测题化学试题

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    这是一份广东省深圳市莲花中学2021-2022学年九年级下学期3月自测题化学试题,共5页。试卷主要包含了下列洗涤方式应用乳化作用的是,如图是探究铁器锈蚀条件的装置,如图为实验室模拟炼铁的实验等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.请提前打印试题,按照规定时间完成,并按时提交,考试时间40分钟。
    2.请严格遵守考试诚信要求,闭卷独立完成
    3. 本试卷分为两个部分:选择题和非选择题,满分50分。
    可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40
    第一部分 选择题(共20分)
    一、单项选择题 (本大题1-8小题,每小题1.5分,9-12题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。)
    1.下列关于金属的说法正确的是
    A.目前世界上年产量最多的金属是铝
    B.金刚石和不锈钢都是金属材料
    C.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨
    D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
    2.下列关于溶液的叙述正确的是
    A.任何溶液中只可能含有一种溶质 B.溶液一定是均一、稳定的混合物
    C.氯化钠饱和溶液是质量分数最大的溶液D.一定温度下硝酸钾的饱和溶液加水稀释后,溶解度减小
    3.下列洗涤方式应用乳化作用的是
    A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗洁精清洗餐具上的油污
    C.无水酒精洗手机屏幕 D.用白醋清洗水壶的水垢
    4.除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到目的的是
    5.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X逐渐消失并有气泡产生,Y、Z不反应;取Y放入Z(NO3)2溶液中仍不反应。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y
    6.现有100g质量分数为10%的硝酸钠溶液,若要把它的质量分数变为20%,可采用的方法有
    A.蒸发掉溶剂质量的一半 B.蒸发掉50g溶剂
    C.加入10g硝酸钠 D.加入20g硝酸钠
    7.实验小组设计“比较铁、铜、银的金属活动性强弱”实验,下列设计正确的是
    A.将金属铁丝、铜丝、银丝放入到相同的稀盐酸中
    B.将铁丝放入硫酸铜溶液中,将铜丝放入硝酸银溶液中
    C.将金属铜丝、银丝放入到相同的硫酸亚铁溶液中
    D.将金属铁丝、铜丝、银丝放入到相同的氧气瓶中
    8.如图是探究铁器锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度使之相同,塞紧橡皮塞,一周后观察。下列说法错误的是
    A.a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹
    B.L端液面低于R端
    C.a管中铁钉明显生锈,b管中铁钉几乎不生锈
    D.若将a管中的水改为海水则铁钉生锈更严重
    9.向含有硫酸铜和硫酸锌的溶液中撒入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到的滤渣中一定含有的是
    A.铜和铁B.铜和锌C.铜、铁和锌D.铁和锌
    10.如图为实验室模拟炼铁的实验。下列说法正确的是
    A.开始时应先预热玻璃管,然后再通入一氧化碳
    B.实验中玻璃管里粉末由红棕色逐渐变成银白色
    C.反应的化学方程式Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2
    D.玻璃管右侧应连接尾气处理装置,以防止污染环境
    11.a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
    A.t3℃时三种饱和溶液降温到t1℃,a析出晶体最多
    B.t2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
    C.t3℃时,等质量的三种物质配成饱和溶液,a溶液质量最大
    D.t1℃时,质量不同的a、b、c饱和溶液升温到t3℃,b的质量分数最大
    12.下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是

    A.分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
    B.分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
    C.分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
    D.分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
    第二部分 非选择题(共30分)
    本大题共4小题,共30分
    13.(7分)实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
    (1)配制步骤
    ①计算:需氢氧化钠固体___________g,水___________mL(水的密度是1g/cm3)。
    ②称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在___________盘。
    ③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用___________搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
    ④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。
    请在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应的信息___________。
    (2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是___________。
    ①用量筒量取水时俯视读数
    ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
    ③在称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
    ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
    ⑤氢氧化钠固体不纯
    (3)若老师提供的药品只有500g8%的氢氧化钠溶液,请你计算需要的溶液质量:___________g
    14.(8分)据报导,全世界每年因生锈损失的钢铁量约占世界钢铁年产量的四分之一、某化学兴趣小组在老师的指导下,以“探究铁生锈的奥秘”为主题开展项目式学习。
    任务一:寻找生活中的铁
    (1)钢是一种铁的合金,其硬度比铁___________(填“大”或“小”)。生活中有很多铁制品,如:铁门、铁锅等,长期使用容易生锈。
    任务二:探究铁生锈的条件
    为探究铁生锈的条件,该小组同学利用下图装置进行实验:
    (2)打开弹簧夹通入氮气,一段时间后观察,C中①②处细铁丝均依然光亮;关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗的活塞,一段时间后观察:C中①处细铁丝依然光亮,②处细铁丝表面灰暗,D导管中___________。
    (3)A处反应的化学方程式是________________________________________(2分)
    (4)干燥剂的作用是___________。
    (5)对比打开分液漏斗活塞前后②处细铁丝及打开分液漏斗活塞后①②处细铁丝的变化,说明铁生锈与___________有关。
    任务三:辩证看待铁锈蚀
    (6)为防止铁生锈,人们采用了很多措施,如一些铁制防护栏刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是___________。 A、银粉 B、铜粉 C、铝粉
    (7)合理利用铁生锈也能服务于生活。为防止受潮和变质,月饼盒中加入铁粉包作为双吸剂,检验某双吸剂中是否含有铁粉的物理方法是___________。
    15.(6分)2021年5月15日,我国“天问一号”探测器成功着陆火星,探测器采用了钛合金、铝合金等材料制造。工业上以金红石(主要成分为TiO2)为原料生产钛金属,流程如图所示:
    根据流程图信息,回答下列问题:
    (1)试写出①处的化学反应方程式____________________。(2分)
    (2)反应②是在氩气环境下进行的,氩气的作用是______________ 。
    (3)对产生CO进行尾气处理,是因为CO______________。
    (4)CO可用作________________用途。
    (5)上述反应中,一定发生改变的是 (填字母序号)。A.元素种类B.分子种类C.原子种类
    16.(9分)为测定城市郊区石灰石中碳酸钙的质量分数,某学校化学兴趣小组取12g石灰石样品于烧杯中,向烧杯中倒入105.4g的稀盐酸恰好完全反应(杂质既不与酸反应,也不溶于水),称得反应后烧杯中的物质的总质量为113g。试计算:
    (1)二氧化碳的质量___________g。
    (2)所得溶液中溶质的质量分数选项
    物质(杂质)
    实验方法
    A
    KCl(KClO3)
    加热至无气体产生
    B
    Ag 粉(Zn 粉)
    加入过量的稀盐酸
    C
    CO2(CO)
    通过足量灼热的氧化铜
    D
    铜粉(碳粉)
    在空气中充分灼烧

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