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    初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节课文配套课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 激素调节课文配套课件ppt,文件包含123激素调节-课件ppt、123激素调节-教案doc、123激素调节-练习doc、123激素调节-学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。
    看了这些图片,你最终发现了什么?有什么问题吗? 
    内分泌腺:内分泌腺没有导管,分泌物(激素)直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处。 内分泌系统: 由各种内分泌腺构成内分泌系统。
    内分泌腺与激素: 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与人体的生命活动。 人的生命活动主要受神经系统调节影响,但也受激素调节的影响。
    —————————甲状腺
    ————————肾上腺
    ————————胰腺中的胰岛
    —————————卵巢(女性)
    ——————睾丸(男性)
    脑垂体甲状腺胸 腺肾上腺胰 岛卵 巢睾 丸
    功能: 调节人体的生长发育。异常症: 幼年分泌不足患侏儒症, 幼年分泌过多患巨人症; 成年分泌过多患肢端肥大症。
    1.生长激素的调节作用
    人体重要激素的调节作用
    凡身高低于同一种族、同一年龄、同一性别的小儿的标准身高的30%以上,或成年人身高在100厘米以下者,称为侏儒症或矮小体型。侏儒症是由多种原因导致的生长激素分泌不足而致身体发育迟缓。侏儒症病因可归咎于先天因素和后天因素两个方面。先天因素多由于父母精血亏虚而影响胎儿的生长发育,多数与遗传有关,一般智力发育正常。
    巨人症为发生在青春期前的垂体前叶机能亢进症,分泌生长激素旺盛,病因不明。常常继续发展为肢端肥大症。患者应注意预防和治疗。
    是脑下垂体因增生或肿瘤而引起生长激素分泌过多引起的皮肤及骨骼异常增生性疾病
    雄性激素(由睾丸分泌)
    雌性激素(由卵巢分泌)
    功能:促进相应男女生殖器官的生长 和发育、激发并维持第二性征。
    雄性激素的功能: 促进男性生殖器官的生长和发育、激发并维持男性的第二性征
    雌性激素的作用: 促进女性生殖器官的生长和发育、激发并维持女性的第二性征。
    幼年分泌不足——呆小症
    分泌过多——甲状腺功能亢进
    分泌不足——甲状腺功能低下
    缺碘——地方性甲状腺肿
    功能:促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统的兴奋性。
    3.甲状腺激素的调节作用
    身材矮小,四肢粗短、手常呈铲形,脐疝多见。心率减慢,体温降低,生长发育低于同龄儿童,成年后身材常为矮小。
    甲亢是甲状腺功能亢进的简称,是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所致的一组常见内分泌疾病。主要临床表现为多食、消瘦、畏热、多汗、心悸、激动等高代谢症候群,神经和血管兴奋增强,以及不同程度的甲状腺肿大和眼突、手颤、胫部血管杂音等为特征,严重的可出现甲亢危相、昏迷甚至危及生命。
    地方性甲状腺肿(endemic giter)是甲状腺肿的一种。甲状腺肿按地区分布可分为地方性和散发性两种。地方性甲状腺肿是由于一个地区存在特定的环境致甲状腺肿(主要是碘缺乏),因此,使生活在这一地区的人群中有一定比例的人发生了甲状腺肿,一定比例是指当地学龄儿童甲状腺肿大率在5%以上,即甲状腺肿的存在已构成公共卫生问题。一般来说低于5%是属散发性甲状腺肿,大多由非缺碘因素造成。
    甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗? 写出你的探究计划,在班内交流。有兴趣的话,不妨亲自做一做这个实验。
    (1)胰岛素:调节糖的吸收、利用和转化。 (2)胰腺和胰岛 胰腺的外分泌部是外分泌腺(分泌胰液) 胰腺的内分泌部胰岛是内分泌腺(分泌胰岛素) (3)胰岛素分泌不足导致糖尿病,可通过注射胰岛素来治疗糖尿病。
    加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功,从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
    注射胰岛素可以治疗糖尿病,而口服则无效,为什么?提示:胰岛素属于蛋白质类药物。
    1.下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的( )A.甲状腺、胰岛、卵巢 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺C. 唾液腺、肠腺、垂体 D.胰腺、皮脂腺、垂体2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是( )A.垂体和甲状腺 B.胃腺和唾液腺 C.性腺和肾上腺 D.胰岛和甲状腺
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